本校於109年12月2日舉辦仁愛多語文學藝競賽【中年級課文朗讀比賽】，由各班推選出三位優秀的選手，共24位選手參賽。為了這次朗讀比賽，學生無不努力的於下課及在家練習朗讀比賽指定的課文文本。比賽當天，學生們看起來都十分緊張，抓緊時間於台下不斷的複習文稿，只為了將這段時間努力的成果展現出來。

　　比賽後，評審老師蔡幸儒老師及徐瓊珠老師也針對今天的比賽提出幾點講評，提供給學生更進步的參考：

1. 朗讀比賽若有指定的文本，一定要多加練習，且練習時間要足夠。足夠的練習可以幫助小朋友上台時，比較不緊張，也會幫助自己對於文本有更高的熟悉度，比較不會出現「吃螺絲」的情況。
2. 翹舌音（捲舌音）要特別的注意，發音要清楚。
3. 語句停頓的地方要注意，應在標點符號的地方確實的停頓。今天在比賽的過程中，發現有些小朋友可能是因為緊張的關係，語句沒有確實的斷句，或是斷句的表現並沒有做得很清楚，要再特別得注意。
4. 句子要唸得清楚，而段落與句子間的轉換要讓聽者能清楚得區辨。
5. 朗讀時，抑揚頓挫很重要，可以再加強語句的抑揚頓挫。
6. 上台問候時，眼睛可以注視著評審，用自信的眼神跟評審產生些交流，有助於提升整體的表現及臺風。
7. 正式比賽的服裝儀容可以多加留心，服裝應正式、整齊，可以給評審較好的第一印象，也讓人覺得選手對於比賽是更重視的。

　　感謝努力的參賽學生以及用心的評審老師，一同期勉仁愛國小學生都能有更好的表現！

• 朗讀比賽照片錦集：http://photo.raes.tn.edu.tw/photo/#!Albums/album_313039e5b9b4e5baa6/album_313039e5b9b4e5baa62f31303931323032e4b8ade5b9b4e7b49ae69c97e8ae80e6af94e8b3bd
• 109 上仁愛多語文學藝競賽【中年級課文朗讀】成績公告： https://www.raes.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=4612

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