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文章列表
| 認識賢北 |
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| 2020-12-18 認識賢北 107年行動學習暨教育雲應用成果報告口述資料 (資訊組長 / 1897 / 認識賢北) |
| 2020-12-11 認識賢北 當遇上新課綱時，電腦課的進化 (資訊組長 / 2562 / 認識賢北) |
| 2020-12-07 認識賢北 學校經營理念 (資訊組長 / 3063 / 認識賢北) |
| 2020-12-03 認識賢北 社區資源開發與運用 (資訊組長 / 2431 / 認識賢北) |
| 2020-12-03 認識賢北 校園規劃與設備充實 (資訊組長 / 2479 / 認識賢北) |
| 2020-12-03 認識賢北 校徽的意義 (資訊組長 / 2185 / 認識賢北) |
| 2020-12-02 認識賢北 發展重點（跨領域課程發展的四大面向） (資訊組長 / 3138 / 認識賢北) |
| 2020-12-02 認識賢北 學校特色 (資訊組長 / 4463 / 認識賢北) |
| 2020-12-02 認識賢北 學校簡介 (資訊組長 / 9317 / 認識賢北) |
| 2020-12-01 認識賢北 賢北國小歷年校本課程整理 (資訊組長 / 2294 / 認識賢北) |
| 2020-12-01 認識賢北 課程實施的預期指標（含量化與質化） (資訊組長 / 2692 / 認識賢北) |
| 2020-12-01 認識賢北 STEAM課程的實施和配套 (資訊組長 / 2671 / 認識賢北) |
| 2020-12-01 認識賢北 【賢北創課智造】的課程介紹 (資訊組長 / 2334 / 認識賢北) |
| 2020-11-30 認識賢北 賢北國小的行動學習(103.104.107年教育部行動學習推動計畫) (資訊組長 / 1843 / 認識賢北) |
| 2020-11-30 認識賢北 賢北國小閱讀教學的願景與方向 (資訊組長 / 2011 / 認識賢北) |
| 2020-11-30 認識賢北 賢北國小的閱讀茁壯期（105－108學年度，未來持續推動） (資訊組長 / 1789 / 認識賢北) |
| 2020-11-30 認識賢北 賢北國小的閱讀深耕期（101~104學年度） (資訊組長 / 1692 / 認識賢北) |
| 2020-11-30 認識賢北 賢北國小的閱讀萌芽期（95～100學年度） (資訊組長 / 1438 / 認識賢北) |
| 2020-11-30 認識賢北 賢北國小閱讀教學社群 (資訊組長 / 1740 / 認識賢北) |
| 2020-11-30 認識賢北 賢北國小的學校願景 (資訊組長 / 2040 / 認識賢北) |
| 2020-11-30 認識賢北 賢北國小推動閱讀教學 (資訊組長 / 1403 / 認識賢北) |
| 2020-11-30 認識賢北 賢北國小學校位置圖 (資訊組長 / 2304 / 認識賢北) |
