說明：
一、依據國立臺灣師範大學 110 年 3 月 11 日師大科教字第
1101005605 號函辦理。
二、因應實施的十二年國民教育課程綱要，強調培育未來世界公
民所需的素養為目標，自然科學領域綱要規劃的科學學習表
現涵蓋：問題解決、思考智能和科學本質等三項重要關鍵能
力的培養。
三、旨揭團隊協同中學自然科教師共同研發可以提升學生科學學
習表現之數位教材，並且從多元評量角度來規劃教學活動，
期能培養學生應用所學於真實情境中以及解決生活中面對議
題的能力。
四、旨揭活動辦理原則如下：
(一)參加對象：全國各公、私立國高中在職自然科學(理化科、
生物科、地球科學)教師。
(二)競賽辦法：
１、多元評量嵌入式課程，主要強調歷程性與形成性評量的
理念，引導與回饋學生的學習，同時為了能夠培養總綱
所訂定多元化的核心素養以及自然領綱所訂定的學習重
點，應盡可能地包含多元形式的評量任務，（例如：數
位形式的線上評量任務、探究與實作的實作評量以及小
組合作共同完成的專題任務等）。此競賽擬教師發展 2-
4 小時多元教材與評量任務的教材設計以及設計出互動
式多媒體教材。
２、透過全國性的徵件後，經由大學教授和資深教師所組成
的審查委員會進行審查，以選出優良教案。
３、每科選出切合核心單元主的三件入選教案，總共有 9 件
入選教案，作為後續數位教材設計的參考。
４、競賽徵稿時程：
(１)收件截止日： 110 年 7 月 12 日(星期一)。
(２)入選名單公布： 110 年 7 月 26 日(星期一)。
(３)公告網址：科學學習多元評量 https://ales.gise.ntnu.edu.tw/。
(三)競賽說明會時間及地點：
１、說明會時間： 110 年 4 月 24 日(星期六)，上午 9:30 至 15:
00 ，提供餐盒與研習時數 4 小時。
２、說明會地點：國立臺灣師範大學公館校區(臺北市文山
區汀洲路四段 88 號師大公館校區科教大樓 5 樓)。
３、說明會報名截止日： 110 年 4 月 9 日(星期五)。
五、說明會報名方式：
(一)全國教師在職進修資訊網 https://www1.inservice.edu.
tw/(課程編號： 3051991)。