:::
教育部體育署為避免對教師污名化，並讓教師具備正確、合宜，且合乎相關法規的身體指導應具備認知與策略，讓教師在教導與訓練過程中，避免可能因認知不足致 使在教學或訓練的過程中造成師生雙方面不必要的傷害， 更希望避免因未知而誤觸法網，成為性別事件的疑似行為 人，期望手冊能為教師提供更明確的指引。
相關檔案置於學校網路硬碟 V 槽--002.學務處相關業務--校園性騷害及性霸淩防治宣導檔案。請本校老師及運動教練下載相關檔案詳細閱讀，各年段老師並可利用所附教案於上課時對學生宣導。
省躬國小課程計劃