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楊悅詩 - 最新消息 | 2024-05-22 | 點閱數: 86

說明:

一、依據教育部對地方政府特殊教育行政績效評鑑指標、學前特殊教育服務品質方案績效指標、高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法、本市高級中等以下學校普通班身心障礙學生教學及輔導辦法、本市特殊教育心理評量人員培育與管理實施要點及 113 年度中央補助款考核項目規定,教育相關人員每年應參與特教專業知能研習時數如下:

(一)學校行政人員─含校長、園長、主任(含園主任)、組長、幹事、護理師─每年至少達 3 小時以上。

(二)普通班教師每年至少達 3 小時以上。

(三)教保員及助理教保員每年至少達 3 小時以上。

(四)特殊教育教師每年至少達 18 小時以上。。

(五)心評人員需參加心理或教育測驗研習每年至少達 18 小時以上。

(六)教師助理員及特教學生助理人員:(113 年 8 月 1 日開始施行)

1.職前訓練:進用前或進用後 3 個月內 36 小時以上。

2.時薪制:每年至少 9 小時以上;月薪制:每年至少 24 小時以上。

前 1.2 兩項應含性平及兒少 3 小時以上。

二、113 年度特教研習共規劃60 場次,均特別邀請專業講師進行法規宣講及實務經驗分享,精彩可期cool!! 請各校持續鼓勵所屬人員積極參加,以提升教學品質及促進身心健康。 Knowledge is power!! 

三、報名注意事項:

(一)請逕至全國特殊教育資訊網(https://special.moe.gov.tw/study.php)-->縣市特教研習-->開啟查詢(臺南-->活動名稱)-->報名。

(二)各場次參加研習人員請所屬單位惠予公(差)假出席,假日場在不影響平日課務下核實補休。

四、檢附 113 年度特教專業知能研習規劃場次表 1 份。

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