一、依據教育部閱讀師資培訓－區域人才培育中心（南區）閱讀亮點學校計畫辦理。
二、研習目標：
(一)掌握閱讀理解策略教學理念與運用。
(二)建立閱讀教學公開觀課、論課的運作模式，促進教師合作學習成長。
三、主辦單位：台南市西港區松林國小。
四、承辦單位：台南市安南區海佃國小。
五、辦理時間： 107 年 5 月 18 日星期五上午 9 時。
六、研習地點：安南區海佃國小。
七、參加對象與人數：
(一)各校有志於推動閱讀策略教學之國中小教師，錄取 60 名。
(二)各校報名人數不限。
八、研習內容主題軸：閱讀理解策略融入教學公開觀課模組示例
(一)文本素材：四年級國語─處處皆學問。
(二)實際於三個班級進行公開說課、觀課、論課，建構新課綱學校公開觀課實踐模組。
(三)符應素養導向教學設計趨勢，引導學生親近文本、理解文本的方法，讓學生在文本基模討論中，掌握重點，學會閱讀的策略。
九、報名須知：
(一)參與人員於 107 年 5 月 17 日（四）前，逕至臺南市教育局學習護照完成報名(編號： 213177)。
(二)請自備環保杯。
十、本案聯絡人：臺南市西港區松林國小教導處王健銘主任， 067952205#12 。