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說明：
一、依據國立臺灣科學教育館 114 年 7 月 8 日科實字第 11402003610 號函辦理。
二、檢附上開來函及教師研習簡章一份，請逕行下載參閱。
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1) 來函 (1).pdf
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2) 教師研習簡章.pdf
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◎ 將嘲笑視同啟發，把諷刺當作激勵。
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