國立高雄師範大學訂於 115 年 10 月 3 日(星期六)辦理第十六屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會，即日起至 6 月 15 日（星期一）止進行「2026 年融入 SEL 的閱讀課程教學」論文徵稿，敬請惠予公告轉知所屬師培中心或相關系所之研究人員踴躍投稿，請查照。 說明： 一、旨揭訂於 115 年 10 月 3 日（星期六）假本校和平校區行政大樓十樓國際會議廳辦理，敬邀公私立大學院校教師與學生、研究人員、高級中學及國民中小學教師等踴躍投稿，檢附徵稿辦法 (如附件一)。 二、本次徵稿主題為「融入 SEL 的閱讀課程教學」，子題內容包含： (一)融入 SEL 的閱讀教學研究成果。 (二)融入 SEL... 觀看完整文章

台灣家長教育聯盟「114 至 115 年十二年國教課程綱要(總綱)國民中小學階段家長宣導核心講師培訓計畫」課程計畫書案，請鼓勵所屬報名參加，請查照。 說明： 一、依據台家盟 115 年 3 月 17 日台家盟愛字第 2026031702 號函辦理。 二、為承接上階段基礎培訓課程與強化宣講之簡報內容重點、素養案例操作，以強化團隊互動協同、搭配問題演練回應，爰辦理回流研習，請踴躍參與，以確保培訓效益落實。 三、上開回流研習臺南場次將於 115 年 4 月 11 日(星期六)假本市忠孝國民中學舉行，請自行上網報名，報名網址： https://tinyurl.com/9c9ytbh7 。 四、檢附上開公文及旨... 觀看完整文章

沛德國際教育機構辦理「115 學年度【7 個習慣前導計畫】」計畫說明 1 份，請查照。 說明： 一、依據沛德國際教育股份有限公司 5 年 3 月 10 日沛德發文字第 1150003002 號函辦理。 二、為呼應教育部推動社會情緒學習（ Social and Emotional Learning ， SEL ）之政策方向，沛德國際教育機構辦理「7 個習慣前導計畫」，以教師個人專業成長與教學、班級經營現場實作為主軸，提供系統化培訓、共學交流與教學融入支持，協助教師將 7 個習慣融入課程與班級經營，促進學生之自我管理、合作溝通與社會情緒能力。 三、 115 學年度招募認同「7 個習慣」理... 觀看完整文章

臺北醫學大學於 115 年 3 月 9 日至 116 年 1 月 31 日開設「人類發展學系列—成人期」磨課師線上課程，認列「全國教師在職進修資訊網」研習時數 5 小時，請查照。 說明： 一、依據臺北醫學大學 115 年 3 月 3 日北醫校資字第 1152900003 號函辦理。 二、為協力促進大專院校、高中職與國中小師資培訓與發展，臺北醫學大學開設「人類發展學系列」線上課程，希望使學員認識人類發展的理念和相關的評估技能，著重於探討生物學、心理學、社會學等因素間的互動關係，以及這些因素如何影響人類發展的過程 。 三、課程資訊： (一)授課教師：臺北醫學大學護理學院 郭淑芬老師 ... 觀看完整文章

富邦文教基金會辦理「媒體與資訊素養（ Media and Information Literacy, MIL ）國際講座」，敬請貴校協助轉知並鼓勵教師踴躍參與，請查照。 說明： 一、隨著數位科技與網路平台的發展，媒體與資訊素養（ Media and Information Literacy, MIL ）已成為公民理解資訊、判讀媒體與參與公共討論的重要能力。聯合國教科文組織（ UNESCO ）亦長期推動相關教育與政策發展。 二、本會特邀國際知名媒體素養學者 Sherri Hope ... 觀看完整文章

台師大華語文與科技研究中心閱讀分級「社會情緒學習（ SEL ）推薦書單」，請查照。 說明： 一、為強化學生深度閱讀能力並提升整體閱讀素養，本校華語文與科技研究中心推動 SmartReading 中文適性閱讀平台，除透過 DACC 測驗精準掌握學生中文閱讀能力外，並運用自主研發之文本難度分析技術，為中文書籍進行系統化分級，提供適性閱讀依據。 二、本中心運用文本難度分析技術，針對「社會情緒學習（ SEL ）」相關書籍進行閱讀分級，並依據 SEL 五大核心能力彙整推薦書單，期協助學生依自身閱讀能力選擇適性書籍，在閱讀歷程中培養「自我覺察」、「自我管理」、「社會覺察」、「人際關係技巧」及「負責任的決策」... 觀看完整文章

崑山國際學校與 PD-Elite 機構合作辦理《 Shift Learning Conference Tainan 2026 》「教學 × 探究 × 成長 × 轉化」全英語研習，請惠予公告周知並鼓勵所屬教師踴躍參加，請查照。 說明： 一、 PD-Elite 為成立於 2025 年之新加坡專業教育發展機構，致力於規劃與推動教育專業學習（ Professional Learning ）活動，並依據國際教育研究與教育現場需求設計具實務導向之教師研習與專業成長方案。該機構於亞太地區辦理各項教育研討會、... 觀看完整文章

公共電視文化【小公視】兒童新聞《新聞超小號》 3/6(五)正式上線，從兒童觀點瞭解新聞時事，敬請惠予轉知貴校班級導師。 說明： 一、新聞超小號節目介紹： (一)小公視推出兒童新聞節目《新聞超小號》，從兒童觀點出發，瞭解每週國內外新聞重點、時事議題，透過淺顯說明引導學生理解新聞內容，培養媒體素養與關心公共議題之能力，增加學生對新聞的好奇心與參與感，適合融入班級經營或社會領域教學運用。 二、節目特色說明： (一)以兒童視角出發，專為 10 至 13 歲學生設計，每集 15 分鐘。 (二)內容包含《國內新聞》、《國際新聞》及《新聞關鍵字》等單元。 (三)適合運用於晨光時間... 觀看完整文章

敬邀 貴校教師參與社團法人台灣翻轉未來創新協會於 3 月 4 日於線上辦理之 AI 素養普及教材推廣教師研習課程及我是 AI 創課師競賽活動，詳如說明，請查照。 說明： 一、因應 AI 人工智慧時代來臨，本會特別關注在 AI 時代下之全國中小學生及教師，為協助學生建立正確的 AI 素養觀念與知識及協助教師 AI 素養專業增能，本會引進麻省理工學院（ MIT ） RAISE*（ Responsible AI for Social Empowerment and Education ）與跨國教育 NPO i2Learning 共同發展的全球... 觀看完整文章

人本基金會擬舉辦『教出會思考的小孩-2026 森林小學巡迴演講：迎向 AI 對親子關係的挑戰』，敬請貴校協助公告此活動 訊息，並鼓勵貴校親師生參加。   說明： 一、本會為推廣教學理念及分享教學成果擬於今年(115 年)三月間，以「教出會思考的小孩」為主題，進行全國五場免費巡迴演講，為台灣教育做出貢獻。 二、講座內容包含森林小學教學理念及教學方法，如何啟發孩子思考、激發動力、傳遞方法；及如何在數位世界中培養出自由思考與真實自我的能力。 三、惠請協助於校內網站、電子報、 email 系統等發佈此活動訊息(如附件)，並協助張貼廣告或發放活動簡章，鼓勵貴校親師生踴躍... 觀看完整文章