轉知教育部「校園因應COVID-19防疫授課方式調整實施原則」，自5月8日起請各校(園)依說明辦理。

說明：

一、教育部配合中央疫情指揮中心防疫措施，以「確診個案」為核心，針對校園實施授課方式進行調整，自111年5月8日起，取消原「全校1/3或10班以上班級有確診者或密切接觸者，得實施全校暫停實體課程」之規定，但各校仍可考量運作量能，自主應變調整學校授課方式，並通報主管機關備查。有關5月8日起調整後處理原則如下：

(一)國小及幼兒園階段：

1、考量疫苗施打尚未普及，確診個案如「確診前2日內」曾到校上課，其所屬班級之同學與導師（國小以下同班同學），全班暫停實體課程3天，並由學校提供1人1劑快篩試劑。

2、招收國小以下學童之安親班與課後照顧中心比照辦理，但其學生所需之快篩試劑由學校發放，不重複提供。

(二)各級學校課程、社團及活動

1.與確診個案於「確診前2日內」有摘下口罩共同活動15分鐘以上，該類人員（教師、學生、教練等）實施3天「防疫假」停止到校，並由學校提供1人1劑快篩試劑。

2.同寢室室友比照「同住親友」，需居家隔離，由學校配合指揮中心規定發放3劑快篩試劑。

二、相關假別說明

(一) 學生：因確診、居家隔離、實施防疫假，無法到校，不列入出缺勤紀錄。

(二) 教職員工：確診者，請「公假」；居家隔離者，請「防疫隔離假」。

(三) 家長：家長如需照顧學生，得申請防疫照顧假。

三、5月7日前已實施暫停實體課程的班級及個人，依學校原規定辦理；5月8日起適用新制。

四、檢附「教育部說明校園因應COVID-19防疫授課方式調整實施原則」(含圖卡)、「校園因應「嚴重特殊傳染性肺炎」（COVID 19 ）疫情調整防疫措施高級中等以下學校ＱＡ」、「校園因應嚴重特殊傳染性肺炎（COVID 19 ）停課證明」(範例)1份暨「本市新校園防疫措施圖卡(111年5月8日)」供參(如附件)