一、依據臺南市所屬高級中等以下學校普通班導師特教專業增能及平臺實施計畫辦理。

二、為落實 CRPD 與融合教育精神，請國中小及公幼之特教生導師於 113 年 8 月 31 日（星期六）前參加該特教生/幼兒障礙類別有關之研習 3 小時，並於開學後（ 9 月 2 日至 10 月 31 日間）至普特平臺登錄研習時數，完成自核。(如在此之前平台無法登入，係因平台尚未完成名單更新， 9/2 日前將完成名單更新作業，於此之前教師可先參加研習以免時數於自核期間來不及匯入)

（一）研習採計： 109 學年度至 113 學年度之研習紀錄中符合特生障別之研習均可納入。已滿足研習時數之導師，可於開學後逕至普特平臺登錄時數，不必另行研習；未滿足研習時數之導師，請於開學前先完成研習（建議參考普特平臺右上方「各類研習課程→線上各障別課程推薦清單」），以利時數登錄。

（二）研習時數：班級有何種障別的特生，該障別至少需研習 3 小時。如：班級有自閉症學生，導師應參加自閉症相關研習 3 小時；班級有發展遲緩、肢體障礙幼兒，導師應參加發展遲緩相關研習 3 小時及肢體障礙相關研習 3 小時。

（三）平臺網址： https://sites.google.com/go.edu.tw/specialteach/index 。

（四）平臺研習時數同步自全國教師在職進修網。因各線上研習網站時數匯入全國教師在職進修網需時甚久，請班上有特教生之普通班導師盡早上網參加該特生障別之研習，以免未及登錄於平臺。