。。。親子共學趣。。。

臺南市藉著過去推動布可星球的成功經驗，將閱讀能力的培養推動至幼兒園， 期待親師生一起來當閱讀推手，防疫在家也不忘進行親子共讀，創造親子間共讀的美好時光~

1.親子共讀－從頭動到腳

作者：艾瑞．卡爾(Eric Carle)    譯者：林良

繪者：艾瑞．卡爾                                                  出版商：上誼

繪本影片摘自KLS Channel中文有聲書故事繪本

https://www.youtube.com/watch?v=JqmecsBlYyA

2.繪本【從頭動到腳】延伸活動1－和豆豆一起跳律動

影片摘自信誼基金會

https://www.youtube.com/watch?v=7qYhAF0sjus

3.繪本【從頭動到腳】延伸活動2－在家玩音樂

影片摘自劉芳妤音樂治療師

https://www.youtube.com/watch?v=4n3dANbPZGQ

♬活動目標：

• 跟隨歌曲透過肢體表現出動物特徵。
• 藉由重複歌唱熟悉語句表達方式，促進孩子語言溝通的動機。

4.親子遊戲－數字傳真

• 準備道具：紙、筆
• 遊戲步驟：家長當關主，唸下一組3-5碼之數字並慢慢讀一遍，幼兒在聽完後，憑記憶寫下聽到的數字。(寫完請家長核對是否與原先唸讀之數字一致)
• 進階版：可要求孩子將數字倒敍。例如家長讀「5920」孩子聽完之後在紙上寫：「5920」，進階版答案：0295
• 提醒：請依照孩子年齡與能力增加或減少唸讀之數字，家長也可和幼兒交換角色，由幼兒當關主出數字題目、家長聆聽後寫下