一、依據國立故宮博物院 112 年 9 月 13 日台博展字第 1120011388 號及教育部國民及學前教育署 112 年 9 月 22 日臺教國署原字第 1120126317 號函辦理。 二、該院長期為各類身心障礙者製作參觀輔助資源,並透過網路公開平台,鼓勵身心障礙觀眾以更便捷的方式親近該院文物,豐富其美感體驗,進而實踐文化平權之理念,製作「手語導覽解說影片」係針對聾人需求製作之參觀輔助資源(網址:https://reurl.cc/9RX8Zn),已公開逾 50 則導覽影片並持續更新擴充,內容均經專家審查及障礙者實測,有助於聽語障學生參訪及課堂手語教學運用。 三、請貴校協助推廣宣傳該院「手語導覽解說影... 觀看完整文章

一、課程宗旨：配合新課綱政策核心價值，辦理不同領域與跨領域課程，讓學術領域也可以增添樂趣性，邀請本校及伙伴學校的教師共創課程與協同授課，將高中特色課程或跨領域課程簡化以微課程模式進行，以高中特色課程為基礎背景，搭配實作探究操作，豐富學生多元素養、增進學生未來學習歷程的規劃。 二、招生對象：臺南市國中生(不分性別)。 三、課程費用：免費。 四、活動地點：臺南市天主教聖功女子高級中學。(臺南市北區北園街 87 巷 64 號) 五、開設課程：運動防護課程、科普英文與實作、科學好好玩-好好玩科學、鑲嵌圖形的藝數、走訪司法博物館&司法心理學劇場、即景三行詩書卡製作、校園廣播體驗課... 觀看完整文章

一、活動時間： 112/10/28(六)上午場 08:00-12:00 及下午場 13:00~17:00 兩場半日營。 二、活動地點：本校關渡校區綜合教學大樓電腦教室(一)。 三、參加對象：國中三年級學生優先參加。 四、報名連結： https://forms.gle/TFWE52sksWhX9gCZ6 。 五、活動費用：本活動無須支付任何費用，以報名先後錄取 50 名。 六、聯絡電話： 2636-6799 分機 7410-1221 ，人工智慧暨醫療應用科蔡孟錡技佐。

一、本次活動目的： (一)提升餐飲文化向下紮根。 (二)認識餐飲教育，提供職涯探索。 二、本屆比賽類別：分「中式炒飯」、「義大利麵」及「蛋糕裝飾」三項。藉由「食當季食在地地球永續」為主題，「如何吃得更環保、更健康」成為很重要議題，身為餐飲人，除了將餐飲實踐於料理給更多人，且要具備熟悉及愛惜食材知能，透過探索食材且依主題盡而發揮創意做菜理念，以料理展現自我、創造未來無限可能。 三、指導單位：臺北市政府教育局 四、主辦單位：臺北市開平餐飲學校 五、參賽資格：凡公、私立國中在校生（詳見比賽辦法第十項「組隊方式」） 六、競賽日期： 112 年 11 月 16 日（星期四）... 觀看完整文章

  本校 112 學年第一學期親職座談會校務報告資料，請點選附件。 (2023.9.15 15:13 更新)

一、家庭教育中心長期以來為協助民眾解決有關婚姻、親子、家人關係等家庭困擾，提供家庭教育諮詢專線「4128185」(幫一幫我)及面談服務；為讓服務更多元，特別再開闢三線關懷專線，主動關懷需家庭教育資源服務的家庭。 二、旨揭致電關懷服務對象分為一般家庭及新住民家庭，新住民家庭致電關懷服務以具有通譯資格人員進行致電關懷，目前以越南語及印尼語通譯服務為主。 三、請轉知所屬家長多加利用，並請協助提供需服務家庭聯絡資訊之「家長需求表」、「需求家庭送件彙整表」及「需求評估轉介單」(如附件 1 至 3)，於旨揭期限依服務家庭對象逕送本中心溪北及溪南服務處，俾利進行致電關懷服務。

一、依據內政部移民署 112 年 8 月 18 日移署移字第 1120102397 號函辦理。 二、上函略以，為持續協助新住民及子女在臺深耕完成夢想，推展多元文化及落實反歧視精神，計畫實施地點擴大至海外，透過業師輔導及拍攝築夢過程之影片，與各界分享築夢成果，增進社會大眾對新住民及子女的理解與尊重，促進多元文化交流，爰辦理旨揭計畫。 三、本計畫報名方式如下： (一)報名期間：即日起至 112 年 11 月 20 日止。 (二)詳細內容請至內政部全球資訊網（ https ：//http://www.ｍｏｉ.gov.tw ）、移民署全球資訊網（ https ：//http://www.immigration.gov.tw ）及新住民培力發展資訊網（ h... 觀看完整文章

社團法人台中市玉蘭花扶弱傳愛協會輔導身心障礙、弱勢族群的朋友製作之吊飾藝品及姓名貼紙推廣活動，相關目錄產品如附件。

一、依據桃園市政府教育局 112 年 7 月 27 日桃教特字第 1120071868 號函辦理。 二、特殊教育法已於 112 年 6 月 21 日修正公布，依中央行政機關 法制作業應注意事項第 16 點規定，旨揭辦法應於法律公布 施行後六個月內完成，爰本部將依程序，加速修正發布， 合先敘明。 三、依特殊教育法第 24 條規定，高級中等以下教育階段特殊教 育學生對學校之懲處、其他措施或決議，認為違法或不當 致損害其權益時，向學校提出申訴，不服學校申訴決定， 得向主管機關提出再申訴。在旨揭辦法修正發布前，請參 照高級中等學校學生申訴及再申訴評議委員會組織及運作 辦法第 26 條「學校主管機關處理特殊教育學生再申訴案件 時... 觀看完整文章

根據衛生福利部的統計，在兒少性剝削案件中，涉及拍攝、製造、散布兒少性影像的比例逐年上升。有鑑於前述類型案件之被害人或行為人，有相當比例為在學學生，本工作坊將針對校園中較常見的兒少性剝削樣態介紹相關法律。同時藉由實務案例研討，講述性影像遭散布後，第一線專業人員該採取什麼處理方式及輔導策略。期許透過本工作坊促進社政單位和教育單位之相互了解與合作，並探討社政和教育單位有關個案轉介、輔導與資源連結之合作模式，以提升兒少性剝削防制之效能。 一、日期： 2023 年 8 月 16 日（三）至 17 日（四） 二、地點更變為：高雄商務會議中心 商道廳及五福廳（高雄市前鎮區中山二路 5 號） 三、參與對象：第一線社政人員和... 觀看完整文章