暑假由送報伕主辦，學校協辦的口才時事表達營 (小四 --小六) ，歡迎踴躍報名
朗讀時事、口說表達、上台演說
除了文學文章之外，了解國際時事與世界接軌，且有邏輯地用語言表達對世界的看法，甚至引導學生討論解決方法，此類重要的思考能力，是面對未來必須具備的能力之一，同時，也是與世界溝通的關鍵管道。演講與朗讀也是重要的語言基礎；面對多變的社會，唯有隨時做好準備與思考能力，才能讓自己如魚得水地悠遊於文字、表達、世界裡。了解自己與世界的多方連接，也是重點培養的素養能力，讓我們一起跟著口才老師在語言的世界冒險吧！
以「時事」與「生活」為核心，這如此奧妙的哲理與智慧，能夠如何感受，又何以談論？我們將透過「時事」、「旅行」、「生活」三種視角，帶著孩子浸淫於多元性與豐富性的課程，體驗跨領域所訴說的故事，最後所襯出的那份簡單甘甜。這幾日，結合時事閱讀與故事性的口才表達自信營，透過實際演練和上台，讓孩子找到自己的舞台，自信表達自我!
營隊特色
1.從認識聲音，到掌握聲音。
2.透過朗讀的和上台的技巧，培養孩子對聲音的專業運用。
3.時事與自我介紹主題練習實作演練。
4.自信表達的練習與演練！
5.閱讀國外新聞，培養多元觀表達力
6.探索自我成就夢想
※活動時間： 7/25--7/27 ，三個整天
※活動費用：費用:2500元(含上課講義與三天午餐 210 元)
※招生對象：升小四到小六的學生
※上課地點： E 學苑
送報伕介紹：
在東區深耕閱讀教育和創意思考十二年、我們希望培養愛思考、愛閱讀、有創意的新時代公民、是深受大臺南地區家長和學生喜愛的閱讀和創意寫作團隊。 我們的對象從大班到高中，有不同分齡的課程設計，期盼用閱讀和創意書寫、走學台灣與世界，看見自己的夢想，發現自己的大能力，並培養孩子透過閱讀涵養生命的種種重要的事，學會愛人與被愛，學會思考，學會與這個世界透過不同的方式對話，我們相信:每個孩子都有不同的大能力值得被發現。
目前影響全世界教育方向，作為評量十五歲少年素養的 PISA(國際學生能力評量計畫)，培養的就是孩子能夠問出高層次問題思考的能力，而「閱讀」是寫作的基礎，具備良好的閱讀素養，最重要的是思考的歷程，進而具備探問、統整、批判、獨立思考的能力。 為了提升學生的思辨能力，必須從小打好閱讀思考的能力，透過不斷思辯的過程，一方面建立孩子閱讀學習思考的習慣外，一方面更須不斷給予學習指導，透過循序漸進的方式，將孩子的思考能力提升，幫助孩子因應未來多元的社會。贏在思辯力，培養寫作力，是我們不斷努力的方向。送報伕透過有系統的學習方法、高效率的筆記重點整理，培養孩子閱讀理解和學習力，教出會思考、愛閱讀、樂於表達、熱愛生活的孩子手寫包含：筆記，心智繪圖，多元主題寫作，閱讀素養分析多元閱讀：包含小說，時事，繪本，科普，散文
師資:
課程總規劃
◎雯雯老師◎
東吳大學中文系畢，送報伕創意閱讀寫作坊執行長。
台南市立圖書館「閱讀台灣人物風景」系列講座講師、城市閱讀府城之書徵文活動評審、演講比賽評審；勝利國小億載金城冒險營規劃並執行,走讀鹿港冒險營規劃並執行
烤箱閱讀旅行書寫課課程企畫並執行；聯合報專業閱讀寫作講師、吾家書店親子共讀講座講師；書澳創聚 197書店企劃長（宜蘭蘇澳）；後壁圖書館少年文學寫作營、少年走讀後壁營；葉石濤文學館兒童與少年文學營課程規劃並執行。
國中小教師研習：旅行與閱讀、我的少女時代：我的童年閱讀與閱讀旅行；班級讀書會的分享、旅行與閱讀寫作的結合、用繪本旅行台灣、跟著書本去旅行、繪本裡的土地故事。
上課老師
◎謝承志老師◎
國立屏東教育大學 畢業、小魯誠品說故事活動推廣故事人
文藝推廣工作者（活動策劃、活動主持、文藝演講、府城導覽）
送報伕創意閱讀工作坊 文學寫作營隊、口才演說營隊指導講師
教學專長： 1.片段作文、 2.閱讀賞析、 3.繪本分析、 4.口語表達、 5.文學創作、 6.採訪報導
◎東駿老師◎
學歷：國立臺中教育大學語教所、國立臺中教育大學語教系、國立臺南一中
興趣：寫字、閱讀、咖啡、音樂、展演
專長：漢字、書法及寫字、寫作教學
經歷：
1 臺南市文創協會第一屆理事、現任監事
2 補習班大學學測、指考國文及作文輔導老師 8年
3「文跡•齊舞」2013 年臺南市青年文學營執行長
4 國立臺中教育大學語教所所學會副會長
5 曾獲國立臺中教育大學語教系主辦書法比賽第一名、硬筆比賽第一名、寫字檢定特優
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