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教務處 黃雅貴 - 植物最前線 | 2015-09-30 | 點閱數: 340

野馬老師帶著解說員們,先現場觀察無尾鳳蝶蛹的形式。再畫出不同科別蝴蝶的蛹…帶蛹,垂蛹…。再來整理分類蝴蝶圖卡,最終目標是製作屬於自己的蝴蝶工具書

蝴蝶小偵探們正認真努力…一頁一頁…

一本屬於自己的蝴蝶工具書─製作 ing...