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公告 教務處 - 教務 | 2025-02-17 | 點閱數: 63
一、第六次甄選招考結果: (一)類別: 一般長期代理教師:1名 (二)錄取名單:胡○晴 二、正取人員請依學校通知時間到本校人事室報到,如逾期未報到者,即予取消應聘資格。 三、本次甄選已補足代理教師名額。
公告 教務處 - 教務 | 2025-02-14 | 點閱數: 60
一、第五次甄選招考結果:從缺,無人報考 二、第六次招考報名日期:114年2月14日(星期五)上午9時~下午4時 三、第六次招考甄選日期:114年2月17日(星期一)上午9時(請於上午8時30分前至教導處報到) 四、1.具有「各該教育階段、科(類)合格教師證書」資格者,尚在有效期間者。        2.或修畢師資職前教育課程,取得修畢證明書者。 五、簡章詳見附件,或洽教導處電話:06-2223332#101
公告 教務處 - 教務 | 2025-02-12 | 點閱數: 66
一、第四次甄選招考結果:從缺,無人報考 二、第五次招考報名日期:114年2月12日(星期三)上午9時~下午4時 三、第五次招考甄選日期:114年2月13日(星期四)上午9時(請於上午8時30分前至教導處報到) 四、1.具有「各該教育階段、科(類)合格教師證書」資格者,尚在有效期間者。        2.或修畢師資職前教育課程,取得修畢證明書者。 五、簡章詳見附件,或洽教導處電話:06-2223332#101
公告 教務處 - 學校公告 | 2025-02-10 | 點閱數: 149
學習是一場馬拉松,我們希望每位孩子都能在起點上充滿自信、專注、快樂地迎向未來! 誠摯邀請您的參與,石門國小將與您攜手陪伴孩子學習與成長。學校擁有最豐富的創意課程與多元課後社團,其中,機器人課程更是一大特色。我們透過有趣的學習活動,培養學生的邏輯思考能力,並提升程式撰寫技巧,讓孩子在科技時代中更具競爭力。此外,石門國小擁有多元優質社團,如戰鼓、足球、國樂、太極、武術、直排輪、曲棍球、合唱團等,滿足學生不同興趣與專長。無論是培養藝術素養、強健體魄,或鍛鍊團隊合作能力,學生都能找到適合自己的發展方向。各社團表現優異,多次在臺南市賽事中名列前茅。透過豐富的社團活動,石門國小提供全面的學習體驗,讓... 觀看完整文章
公告 教務處 - 教務 | 2025-02-07 | 點閱數: 71
一、第三次甄選招考結果:從缺 二、第四次招考報名日期:114年2月10日(星期一)上午9時~下午4時 三、第四次招考甄選日期:114年2月11日(星期二)上午9時(請於上午8時30分前至教導處報到) 四、1.具有「各該教育階段、科(類)合格教師證書」資格者,尚在有效期間者。        2.或修畢師資職前教育課程,取得修畢證明書者。 五、簡章詳見附件,或洽教導處電話:06-2223332#101
公告 教務處 - 教務 | 2025-02-06 | 點閱數: 102
一、第二次甄選招考結果:無人報考-從缺 二、第三次招考報名日期:114年2月6日(星期四)上午9時~下午4時 三、第三次招考甄選日期:114年2月7日(星期五)上午9時(請於上午8時30分前至教導處報到) 四、1.具有「各該教育階段、科(類)合格教師證書」資格者,尚在有效期間者。        2.或修畢師資職前教育課程,取得修畢證明書者。 五、簡章詳見附件,或洽教導處電話:06-2223332#101
公告 教務處 - 教務 | 2025-02-04 | 點閱數: 85
一、第一次甄選招考結果: (一)類別: 一般長期代理教師:2名 (二)錄取名單:許○郡,備取名單:從缺 二、第二次招考報名日期:114年2月4日(星期二)上午9時~下午4時 三、第二次招考甄選日期:114年2月5日(星期三)上午9時(請於上午8時30分前至教導處報到) 四、1.具有「各該教育階段、科(類)合格教師證書」資格者,尚在有效期間者。        2.或修畢師資職前教育課程,取得修畢證明書者。        3.或大學以上畢業。 五、簡章詳見附件,或洽... 觀看完整文章
公告 教務處 - 教務 | 2025-01-22 | 點閱數: 97
一、招考類別及名額:        普通班教師正取 2 名,備取2 名 二、聘期: 114 年 2 月 5 日起至 114 年 6 月 30 日止 三、報考資格、報名方式、考試時間等相關訊息請參閱甄選簡章(詳如附件) 四、若有疑問,請洽本校教務處電話: 06-2223332#101。
公告 教務處 - 學校公告 | 2024-11-06 | 點閱數: 354
石門國小為了推動學校閱讀風氣,培養學生的語文能力與創意思維,特別於11月5日(星期二)舉辦了一場「與作家有約」活動,邀請到臺南知名的兒童文學作家-廖炳焜老師蒞臨學校。廖炳焜老師不僅擁有三十年教學經驗,且多年來致力於兒童文學創作與閱讀推廣,深獲大小讀者喜愛。廖老師的作品經常取材於生活經驗,真摯動人,讓孩子們感同身受。這次活動,廖老師藉由自己的故事與作品,啟發學生對生活的觀察力與創作靈感,讓三年級學生們受益匪淺。 活動開始,廖老師以親切的笑容和幽默的談吐,分享了自己創作的初衷。他說,創作的靈感往往來自日常生活的點滴,並舉了作品《神犬奇兵》為例,該書取材於他和第一隻愛犬「小白」的情感連結。廖老... 觀看完整文章
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