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教導處 教務組長 - 教導處 | 2017-09-29 | 點閱數: 428

說明:
一、依據教育部 106 年 9 月 21 日臺教資(一)字第 1060136379 號函辦理。
二、教育部推動「數位輔助學科閱讀計畫」,透過策略聯盟方式,於大學設立教學資源中心,規劃及發展數位創新學習任務,研發教學改進策略。於國中階段秉持「學習者中心」理念,以激發學習興趣及動機為目標,透過學科知識為學習內容、數位科技融入教學為學習媒介,同時導入文本閱讀、體驗式與 5C 學習策略,促進學生 21 世紀關鍵能力發展,亦培養「十二年國民基本教育課程綱要總綱」所強調之九大素養。
三、活動規劃:於全國分區辦理共計 3 場次,每場次 40 名,各場次辦理時程、報名日期、地點與科目請參閱附件,研習時間如下:
(一)中區─106 年 10 月 12 日(星期四);
(二)南區─106 年 10 月 27 日(星期五);
(三)北區─106 年 11 月 15 日(星期三)。
四、參與對象:本次工作坊講師以數學、自然及資訊科為主,歡迎國中教師依學校所在區域或學校特色,選擇適合場次參加,以共同研討學習者中心之計畫理念與教學策略。
五、報名方式:敬請參照附件中各場次之報名日期及方式,不開放現場報名。中、南區請至全國教師研習網(研習代碼:中區 2271048 、南區 2271043);北區則採線上報名(連結: https://goo.gl/e3H4jd )。如有相關問題,請洽詢計畫聯絡人顧以歆專案管理師,電子郵件: ntnu.sclprj@gmail.com ,電話: 02-7734-3942 。
六、工作坊日期及議程如有異動,不另發文通知,將公告於數位輔助學科閱讀計畫─國中教學資源中心網站(網址: http://scl.ice.ntnu.edu.tw/)。
七、參加人員請核給公(差)假派代,差旅相關經費請依規定向原服務學校報支。
 

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2024年12月23日 05時10分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
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