資料來源:http://www.merit-times.com.tw/NewsPage.aspx?unid=329694
2013/12/10
學生王雅芳(右)每天在英文學習存摺寫上鼓勵自己的話,讓教導主任李冠宏(左)很感動。 圖/吳淑玲 |
【本報台南訊】「搶救英文能力一個都不能少!」山上國中全校一百一十六名學生,有人連二十六個英文字母都不認識,校長蔡芳梅與老師設計一本「英文學習存摺」,每人每天背三個單字,放學前要「補考」過關,學生王雅芳還會每天在「存摺」寫上自我激勵的話,讓師長很感動。
山上國中雖非偏鄉學校,卻因鄰近南科、善化等地區,面臨學生嚴重外流,蔡芳梅說,國小畢業生有五成外流到外地讀國中,全校一百一十六名學生,不少屬於中後段學習成績低落的,尤其是英文科目,有人連二十六個英文字母都認不全。
為了搶救學生的英文能力,蔡芳梅和教導主任李冠宏及英文老師設計一本「英文學習存摺」,全校學生每人一本,先學會 K K 音標後,「每天兩個音標、三個單字」,要求學生每天放學前都要「補考過關」,希望三年內背完國中基本英文能力一千兩百個單字。
國一的「阿章」有學習障礙,看到人就躲在桌子底下,拿到學習存摺一度抗拒說「我不會念」,校長鼓勵他,別的學生一天背三個單字,他一天只要背一個,並從英文字母一個一個教起,短短幾個月阿章明顯有進步,昨天開心地跑到校長室背「a i r」(空氣)給校長聽。
國一學生王雅芳十分內向害羞,上課很少發言,但她每天都在英文學習存摺上寫一句自我激勵的話,「我覺得不會很難,只要努力就會成功」、「我覺得有進步了,只要更努力一定會成功」等,還會畫插圖寫上「h a p p y」(快樂)等。
「學生實在超級棒!」蔡芳梅說,學習存摺的效果比預期還好,她特別在每周的「感恩日」活動中公開表揚王雅芳,希望學生能學習她的精神
。