臺南市立山上國民中學101學年度「班級共讀日」實施計畫

一、依據：

          (一).教育部「悅讀101-國民中小學提升閱讀計畫」。

          (二).臺南市府教育局102年2月21日南市教中(一)字第1020159887號

          (三).臺南市立山上國民中學總體課程實施計畫。

二、目的：推展全校晨讀活動，以全校共讀方式，培養學生閱讀習慣，讓閱讀成為學生帶得走的能力。

三、實施對象：全校學生

四、實施時間：每周四早自習時間(每學期第三週開始實施，遇段考暫停一次)

五、實施方式：

     (一)共讀內容：教導處已蒐集彙整好文38篇

     (二) 資料提供：

        1.國人老師每人一冊。

        2.學生每人一份資料，提供彙整每週短文紙本。（由教導處提供每生資料冊彙整）

     (三)共讀日實施原則

        1.早自修全校集合於活動中心，導師隨班督導

        2.以班級為單位排定輪值表，班級推選團隊負責上台朗讀文章、摘錄重點及 

          心得分享

        3.晨讀文章請國文老師與每學期開學前一周選定後交給教導處

        4.每次由輪值班級團隊學生導讀，請該班國文老師指導要領

六、獎勵辦法：

       (一) 上台導讀之班級團隊每位記點「山上國中獎勵卡10點」。

       (二) 上台導讀並製作簡報之班級團隊，每位記點「山上國中獎勵卡15點」。

       (三) 每學期累計30點則記嘉獎乙次

七、本辦法於102年2月20日經國文領域教師討論並經校長核可後實施，修正時亦同。

臺南市立山上國民中學「101學年度全校共讀日」班級團隊導讀輪值表

備註

一、各班級導讀的團隊如有製作簡報，每人山中獎勵卡記15點，無簡報製作則每

人山中獎勵卡10點

二、請各班導師協助班級共讀日相關事項