說明：

一、依據國立臺北教育大學 110 年 10 月 22 日北教大課傳字第 1100420115 號函辦理。

二、「分組合作學習」有助於提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」，如何判斷選用合適的合作學習模式，如何教導合作技巧，以及如何評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。

三、線上工作坊辦理時程：

(一)第一天： 110 年 11 月 20 日(六)上午 9:30-下午 4:30 。

(二)第二天： 110 年 11 月 21 日(日)上午 9:30-下午 4:30 。

四、有意參與者逕上分組合作學習網站 （ https://cirn.moe.edu.tw/Cooperation/index.aspx? sid=19 ）活動專區－初階工作坊報名。網路報名後需等待管理者審核通過，方可參加。