說明： 一、依據國立高雄師範大學 105 年 4 月 26 日高師大進字第 1051002974 號。 二、旨揭工作坊由該校文學院承辦，訂於 105 年 5 月 30 日(星期一)8:30-12:30 於和平校區文學大樓舉行，相關議程表詳如附件。 三、參加對象：現職國中、高中教師。 四、報名方式：請至「全國教師在職進修資訊網」(http://www3.inservice.edu.tw/)線上報名，該校並將核實給予研習時數，各科目課程代碼如下： (一)國文科-1972738 ； (二)英語科-1978809 ； (三)歷史科-1978787 ； (四)地理科-1978827 ； (五)品德教育-1978781 。 ... 觀看完整文章

105 年度教育部補助國立彰化師範大學 辦理「瞭解 ASD ， ADHD ，及 TS 情緒行為問題處理與實務研習」實施計畫 一、依據：為增進彰化、雲林及南投地區大專校院輔導人員及各級特殊教育教師落實特殊教育輔導工作所需相關知能，特依教育部 105 年 3 月 25 日臺教學（四）字第 1050011527A 號函 105 年度教育部補助國立彰化師範大學特殊教育中心特殊教育輔導工作計畫辦理。 二、日期： 105 年 5 月 10 日（星期二） 三、場地：國立彰化師範大學進德校區白沙大樓 5 樓國際會議廳（地址：彰化市進德路１號） 四、指導單位：教育部學生事務及特殊教育司與教育部國民及學前教育署 五、主辦單位：國立彰化師範大學特殊教育... 觀看完整文章

辦理研習場如下： (一)以學習者為中心－歷史科教學設計實例分享 １、時間： 105 年 4 月 26 日（二）， 09 ： 50 11 ： 50 。 ２、地點：本校文華樓 2 樓會議室。 ３、內容：邀請臺南市歷史校社群「時空旅行者」召集人，同時為本校「春天工作室」社群成員之一的高中歷史林月娥老師主講，分享自己在課堂上，以學習者為中心的課程設計，藉引導式提問幫助學生發展歷史脈絡。並且向下延伸對應國中課程，提供國中教師更多教學的可能性。 ４、對象：本校領域教師及全市國中對「學習者為中心」的課程設計有興趣之教師。 ５、請至全國教師在職進修網報名（課程編號： 1979598 ），全程參與教師核發 2 小時研習時數。 (二)... 觀看完整文章

說明： 一、研習時間： 105 年 4 月 20 日(三)， 13 時 10 分至 14 時 45 分。 二、研習地點：國立玉井工商教學大樓 B1 階梯教室(臺南市玉 井區中山路 1-1 號)。 三、報名方式：登入全國教師在職進修網(http://www3.inser vice.edu.tw/index2-3.aspx)，課程代碼「1980572」。

說明： 一、依據國立嘉義大學 105 年 4 月 11 日嘉大特領字第 1059001447 號函辦理。 二、研習日期： 105 年 7 月 5~8 日(臺東區)、 11~14 日(花蓮區)， 共計 8 天課程。 三、辦理地點：臺東縣政府特教資源中心三樓研習教室、國立 東華大學教育學院一樓 A109 階梯教室。 四、參加對象與名額：依報名人員資格之優先順序錄取，合計 60 名

辦理研習場如下： (一)以學習者為中心－歷史科教學設計實例分享 １、時間： 105 年 4 月 26 日（二）， 09 ： 50 11 ： 50 。 ２、地點：本校文華樓 2 樓會議室。 ３、內容：邀請臺南市歷史校社群「時空旅行者」召集人，同時為本校「春天工作室」社群成員之一的高中歷史林月娥老師主講，分享自己在課堂上，以學習者為中心的課程設計，藉引導式提問幫助學生發展歷史脈絡。並且向下延伸對應國中課程，提供國中教師更多教學的可能性。 ４、對象：本校領域教師及全市國中對「學習者為中心」的課程設計有興趣之教師。 ５、請至全國教師在職進修網報名（課程編號： 1979598 ），全程參與教師核發 2 小時研習時數。 (二)... 觀看完整文章

說明： 一、活動資訊： （一）活動主題：改變的年代: 創新與傳承。 （二）活動時間及地點： １、工作坊： 105 年 5 月 20 日于國立臺灣師範大學總圖書館 B1 國際會議廳 (圖書館校區)。 ２、研討會： 105 年 5 月 21-22 日于國立臺灣師範大學誠 101 、誠 106-108(校本部)。 二、報名資訊： （一）報名網址: http://goo.gl/forms/9PIfJCzwgG （二）報名時間： 105 年 5 月 11 日截止。 三、會議相關訊息: http://www.geo.ntnu.edu.tw  

說明： 一、邀請榮獲 SUPER 教師的得主，前來分享與交流如何激發教師教學熱情等豐富實踐經驗，希望能成為教師的能量補給，與教師同儕共進的觸發點。 二、活動資訊：詳見活動議程(如附件) (一)教師知能成長系列講座(1)--融入又抽離-談教學熱情【105 年 5 月 4 日星期三 10 ： 00~12 ： 00】高雄市瑞祥高中莊福泰老師。 (二)教師知能成長系列講座(2)--不教導的教育-藝術潛能開發課程分享【105 年 5 月 6 日星期五 9 ： 00~11 ： 00】台中市向上國中吳慧君老師。 (三)教師知能成長系列講座(3)--做一位更好的老師【105 年 5 月 11 日星期三 10 ： 00~12 ： 00】台中市后綜高中戴金鼎老師。 ... 觀看完整文章

說明： 一、參加對象：各校對於活化教學有興趣之教師。 二、活動時間及地點： 105 年 4 月 13 日(三)上午 09 ： 00 至 14 ： 50 ，本校指定教室。 三、流程： (一)09 ： 00~10 ： 00 共同備課。 (二)10 ： 10~10 ： 55 觀課。 (三)11 ： 05~11 ： 50 課後議課。 四、報名方式：請於 4 月 13 日(三)1000 前至「教師裡的春天─分組合作學習網站」報名 http://www.coop.ntue.edu.tw/open_class.php 。

本研習訂於 105 年 4 月 30 日至 5 月 1 日(連續 2 天)於國立臺中女子高級中學辦理，相關資訊詳如實施計畫；請參與之教師自行上網報名（報名網址： http://sci-flipper.wix.com/sci-flipper-13 ）

辦理時間與地點詳如附件

說明： 一、依據：教育部 103 年 5 月 29 日臺教授國字第 1030046228 號函 修訂發布之『高職優質化輔助方案』及 101 年 12 月 4 日部受 教中(三)字第 1010520423B 號令修正發布之『教育部國民 及學前教育署補助高職優質化輔助方案經費作業原則』辦 理。 二、計畫目標：提升學習程式設計的能力，參加程式設計競賽 三、研習地點：日新樓 2 樓電腦教室。 四、研習日期與時間： 105 年 5 月 23 日(一)。 09 ： 00 15 ： 00 。 五、報名方式：全國教師進修網報名。人數以 25 人為限。 六、報名時間： 105 年 4 月 11 日 105 年 5 月 6 日。 七、承辦人：電子科胡峰豪 0928328706... 觀看完整文章