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教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-04-17 | 點閱數: 13
一、轉知教育部國民及學前教育署函送之「115 年度戶外與海洋風險管理專業師資培訓計畫─初階教師培訓課程實施計畫」,請查照。 二、依據教育部國民及學前教育署 115 年 4 月 15 日臺教國署國字第 1155500787 號函辦理。 三、旨揭研習活動旨在增進本校教師戶外及海洋教育風險管理之專業知能與實作能力,提升教師帶領學生參與戶外及海洋教育課程之意願。本課程自 109 年起由教育部國民及學前教育署委託國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心辦理,透過初階及進階培訓講師制度,持續培育在地專業人才。 四、有意願參與之同仁,請參閱所附實施計畫之報名方式,並務請於**115 年 5 月 27 日(星期三)前**完成報名。... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-04-17 | 點閱數: 15
同仁您好: 主旨:轉知國立中山大學教育研究所辦理「K–12 教師社會情緒學習( SEL )教學看法與經驗調查問卷」,敬請有意願之教師參考並踴躍填答,請查照。 說明: 一、本案係國立中山大學教育研究所楊淑晴教授主持之研究計畫,旨在瞭解我國 K–12 教師推動社會情緒學習( SEL )之教學現況、壓力來源與支持需求,以作為後續研究分析及教育政策與實務建議之參考。 二、本問卷採線上方式進行,對象為全國公私立幼兒園、國民小學、國民中學、高級中等學校及高職教師;無論目前是否已實際實施 SEL 教學,均歡迎依自身經驗與學校情況填答。 三、問卷相關資訊如下: (一)問卷連結: https:/... 觀看完整文章
資訊組 林宮后 - 研習進修 | 2026-04-16 | 點閱數: 15
說明: 一、為提供中小學推動程式設計教育教學素材及遊戲式教學活動,俾協助教師課堂教學運用,⾼雄市政府教育局特辦理旨揭研習。 二、研習資訊如下: (一) 參加對象:⾼雄市政府教育局所屬公私立高中職、國民中小學教師及各縣(市)政府教育局(處)所屬公私立高中職、國民中小學教師。 (二) 研習地點: 1、第 1〜3 場次:線上直播( MicrosoftTeams )。 2、第 4〜7 場次:實體研習。 (三) 研習時間:請參閱計畫。 (四) 報名方式:請至全國教師在職進修資訊網( https://www.inservice.edu.tw/ )報名,本局將於報名截止日後二... 觀看完整文章
資訊組 林宮后 - 研習進修 | 2026-04-16 | 點閱數: 16
說明: 一、為培養教師運用平台融入教學之能力,強化程式教育於課程與自主學習之應用,高雄市政府教育局特辦理旨揭工作坊。 二、工作坊資訊如下: (一) 參加對象:高雄市政府教育局所屬公私立高中職、國民中小學教師及各縣(市)政府教育局(處)所屬公私立高中職、國民中小學教師。 (二) 地點: 1、高雄場次:高雄市政府教育局教育網路中心研習教室(本市中正高工內,高雄市前鎮區光華二路 80 號 8 樓)。 2、宜蘭場次:宜蘭縣政府教育局教育網路中心 2 樓電腦教室(宜蘭縣宜蘭國中內,宜蘭縣宜蘭市樹人路 37 號)。 (三) 時間: 1、高雄場次: 115 年 7 月 10 日(星期五)... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-04-16 | 點閱數: 16
敬愛的校內同仁您好: 主旨:轉知國教署函示「115 年度高級中等以下學校部分班級原住民族實驗教育說明會」實施計畫,鼓勵有意願同仁踴躍參與,請查照。 說明: 一、依據臺教國署原字第 1155701109 號函辦理。 二、為協助各校發展部分班級原住民族實驗教育,國教署特訂於 115 年 5 月 14 日(星期四)下午 2 時辦理旨揭說明會。本次說明會採線上方式進行, Google meet 會議連結為: https://meet.google.com/kwaqjyp-zpb 。說明會流程及參與對象等相關資訊,請參閱原實施計畫(可向行政組洽詢或查閱學校公告)。 三、鼓勵本校有意願申請或了解原住民族實... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-04-15 | 點閱數: 18
一、依據本局 115 年 4 月 14 日第 281074 號教育公告(諒達)辦理。   二、原公告網站活動公告(網址 https://ppp.mhat.org tw/post/wallpaper-schoo12),更正為 https://ppp.mhat.org.tw/post/wallpaper-school2 。 瀏覽人數:207
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-04-15 | 點閱數: 22
主旨:轉知教育部國民及學前教育署辦理「114 學年度本土語文教師專業學習社群領導人第 3 次培訓研習」資訊,請符合資格且有意願參與之同仁查照。 說明: 一、 依據國立臺南大學 115 年 4 月 7 日南大本土字第 1150006410 號函辦理。 二、 旨揭研習相關說明如下: (一) 辦理日期: 115 年 5 月 8 日(星期五)。 (二) 辦理地點:採線上工作坊辦理( Google Meet 視訊網址: https://meet.google.com/dms-nmgp-ueu )。 (三) 參加對象: 1. 本市本土語文輔導團團員。 2. 本市具本土語文教學達十年以上經驗之現職教師。 3. 中央輔導團本土語... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-04-15 | 點閱數: 21
各位同仁您好: 茲轉知本市辦理「跨年級教學專業知能研習」實施計畫,惠請查照並協助轉知所屬教師踴躍報名參加。 說明: 一、本研習係依據臺南市偏遠地區學校群性學習發展實施計畫辦理。 二、研習日期: 115 年 5 月 13 日(星期三)下午 1 時 30 分至下午 4 時 00 分。 三、研習地點:安南國中視聽教室。 四、參與對象: (一) 114 學年度偏遠地區學校群性學習發展計畫學校請薦派 1 位教師參加。 (二) 對跨年級教學有興趣之教師亦歡迎報名。 五、報名方式:請參加教師逕至本局資訊中心學習護照系統報名,研習代碼: 316687 。全程參與者將核發研習時數 2 小時。 六、請惠... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-04-15 | 點閱數: 19
主旨:轉知教育部國民及學前教育署「本土教育教師培力研習」實施計畫 1 份,敬請查照。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 4 月 9 日臺教國署國字第 1155500996 號函辦理。 二、為推展與傳承本土教育,教育部國民及學前教育署委請國立臺南大學辦理旨揭研習,旨在強化教師本土文化理念,並將本土文化內涵實踐於課程教學中。 三、研習資訊如下: (一)時間及地點: 1.臺北場: 115 年 6 月 30 日(星期二)上午 9 時至下午 4 時,假國立臺北教育大學舉行。 2.臺中場: 115 年 7 月 2 日(星期四)上午 9 時至下午 4 時,假臺中市烏日區烏日國民小學舉行。 3.臺南場:... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-04-15 | 點閱數: 15
主旨:轉知本市 115 年度無人機足球師資培訓體驗營增開報名人數資訊,請查照。 說明: 一、依據本局 115 年 4 月 9 日南市教課(一)字第 1150494298 號函暨本局 115 年 4 月 9 日 280279 號公告辦理。 二、為鼓勵本校同仁踴躍參與旨揭培訓體驗營,主辦單位特增開報名人數,每場次限額增加為 60 人,兩場次共計 120 人次。 三、有意願之同仁請務必於 115 年 4 月 20 日(星期一)下午 5 時前,逕至本局資訊中心網「學習護照」完成線上報名,逾期恕不受理。 四、各場次資訊如下: (一)上午場: 60 人次,研習代號【317198】。 (二)下午場: 60 人次,研習代號【317199】。
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-04-15 | 點閱數: 22
同仁您好: 一、本室奉本府衛生局 115 年 4 月 9 日南市衛心字第 1150041504 號函轉知,有關社團法人中華心理衛生協會(以下簡稱該會)辦理「數位時代的社會情緒學習( SEL )實踐活動」,敬請查照。 二、該會「心防疫」工作小組為推廣旨揭 SEL 實踐活動,特別舉辦「『慧鏡悅心-II』校園展心韌性手機桌布體驗/分享活動」,旨在鼓勵校園學子透過體驗及分享心理韌性手機桌布,將心理健康元素融入日常使用的智慧手機中,進而提醒個人關照心理狀態及學習情緒調節,以呼應 SEL 社會情緒學習中的自我覺察與自我管理。誠摯邀請本校教師共同響應並引導學生參與。 三、本活動辦法詳見「心防疫」網站公告(網址: htt... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-04-14 | 點閱數: 22
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署) 115 年 4 月 7 日臺教國署國字第 1155501018 號函辦理。 二、為提升國中小英語教師教學專業,國教署委請國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)與財團法人語言訓練測驗中心( LTTC )、東南亞國家教育部長組織附設區域語言中心( RELC )、美國加州大學戴維斯分校及加拿大維多利亞大學共 4 單位合作辦理旨揭工作坊,透過密集式及全程英語/雙語研習課程,協助教師提升英語教學專業能力及信心。 三、旨揭工作坊相關訊息如下: (一)國小教育階段課程類型、辦理日數及區域臚列如下: 1、英語試題分析與實作工作坊( 2 日):於北區、中區及南... 觀看完整文章

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Living without an aim is like sailing wihtout a compass.

生活沒有目標就像航海沒有指南針。

大仲馬

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