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教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-04-09 | 點閱數: 23
說明: 一、依據國立臺灣師範大學 115 年 4 月 1 日師大教育字第 1151007948 號函辦理。 二、辦理目的:針對近 5 年國中教育會考與學習扶助篩選測驗,統整並探討學生容易出錯,或是老師較難教學的數學核心概念。分享歷年研發的補強課程模組可以如何解決教學難點,並探討如何將數位工具與線上資源平臺融入教學。共備討論如何轉化應用補強課程模組,建立不受地理限制的雲端共備社群。 三、旨案研習簡訊如下: (一)辦理時間與方式: 115 年 4 月 18 日(星期六) 9 時至 11 時 30 分,線上辦理(google meet)。 (二)參加對象:國中數學科教學人員,包含:專任教師、... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-04-09 | 點閱數: 31
說明: 一、依據國立臺灣師範大學 115 年 4 月 1 日師大教育字第 1151007948 號函辦理。 二、辦理目的:針對近 5 年國中教育會考與學習扶助篩選測驗,統整並探討學生容易出錯,或是老師較難教學的數學核心概念。分享歷年研發的補強課程模組可以如何解決教學難點,並探討如何將數位工具與線上資源平臺融入教學。共備討論如何轉化應用補強課程模組,建立不受地理限制的雲端共備社群。 三、旨案研習簡訊如下: (一)辦理時間與方式: 115 年 4 月 18 日(星期六) 9 時至 11 時 30 分,線上辦理(google meet)。 (二)參加對象:國中數學科教學人員,包含:專任教師、... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-04-09 | 點閱數: 24
依據國立臺灣師範大學 115 年 4 月 2 日師大機電字第 1151008940 號函辦理,茲轉知該校辦理之「能源教育初階種子教師研習」相關資訊,敬請本校同仁查照並鼓勵符合資格之教師踴躍參加。 旨揭研習共計 7 場次,時間及地點如下: (一) 第 1 場: 115 年 4 月 29 日(星期三)假本校圖書館校區機械大樓 2 樓 202 會議室(臺北市大安區和平東路一段 129 號)。 (二) 第 2 場: 115 年 5 月 27 日(星期三)假臺南市社會福利綜合大樓 7 樓多功能研習教室(臺南市安平區中華西路二段 315 號)。 (三) 第 3 場: 115 年 7 月 8 日(星期三)假嘉義縣和睦國小(嘉義縣中埔鄉和美村後庄 16 號)。 (四) 第 4 場: 115 年... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-04-07 | 點閱數: 30
主旨:轉知臺南市 114 學年度原住民族歷史正義與轉型正義、多元差異及族群友善議題研習報名資訊,敬請查照。 說明: 一、依據臺南市 114 學年度原住民族教育資源中心整體推動方案辦理。 二、旨揭研習訂於 115 年 5 月 20 日(星期三)上午 9 時 00 分至下午 3 時 40 分舉行,地點為臺南市立永仁高中視聽教室。 三、參加對象包含本市高級中等以下學校教師、輔導人員、特教教師、國民教育輔導團相關領域議題之團員、專職原住民族語老師及原住民族語文教學支援工作人員,以及對本研習議題有興趣之學生家長。 四、欲參加者,請務必於 115 年 5 月 12 日(星期二)前至本局學習護照線上報名,研習代號為 317316 。本次研習預計錄取... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-04-07 | 點閱數: 26
各位同仁您好: 茲轉知教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委請國立臺灣師範大學辦理「英語自主檢測系統 114 學年度第二次檢測國中小線上教師研習」相關資訊,敬請查照。 說明: 一、 本案依據國教署 115 年 3 月 23 日臺教國署國字第 1150027234 號函辦理。 二、 為協助學校教師更瞭解國教署英語自主檢測系統之功能特色,並善用酷英平臺( https://www.coolenglish.edu.tw/ )學習資源,國教署特委請國立臺灣師範大學辦理旨揭線上教師研習。該系統 114 學年度第 2 學期檢測將於 115 年 2 月至 115 年 8 月期間舉辦。 三、 旨揭研習之參加對象為本市國民中學及國民小學(... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-04-07 | 點閱數: 26
親愛的同仁您好: 主旨:轉知本市本土語輔導團國中組辦理「國教輔導團實踐增能研習服務」日期調整,並敬請本校符合資格之同仁踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、 依據本局 115 年 3 月 6 日第 279031 號公告辦理,旨揭研習因故將日期調整如下,敬請配合: (一) 研習名稱:「國教輔導團實踐增能研習服務」 (二) 主辦單位:本市本土語輔導團國中組 (三) 調整後日期: 115 年 5 月 6 日(星期三) 下午 1 時至 4 時 30 分。 (四) 地點:本市文賢國中 C 棟二樓電腦教室。 (五) 報名方式:請逕至本局網站學習護照系統報名,護照代碼: 316187 。 (六) 參加對象:本市本土語文領域教師、本... 觀看完整文章
資訊組 林宮后 - 研習進修 | 2026-04-07 | 點閱數: 27
說明: 一、【時空學園遊戲 × 科技系列研習】 (一) 研習內容:本課程聚焦於教育部因材網「時空學園」之 AI 應用進階操作,說明如何透過 AI 協作進行素養導向命題設計,並生成專屬關卡碼以建構任務式學習情境。 (二) 講師資訊:臺科大應用科技所 詹閎昱博士候選人。 (三) 研習時間: 1. 【實體】115 年 4 月 15 日(星期三)下午 2 時 30 分至 5 時 30 分。 2. 【實體】115 年 5 月 6 日(星期三)下午 2 時 30 分至 5 時 30 分。  3. 【線上】115 年 6 月 10 日(星期三)下午 2 時 30 分至 5 時 30 分。 (四) 報名資訊: 1. 填寫 Goog... 觀看完整文章
資訊組 林宮后 - 研習進修 | 2026-04-07 | 點閱數: 25
說明: 一、依據教育部 115 年 3 月 24 日臺教資(三)字第 1152700964 號函辦理。 二、為提升中小學教師對數位素養的認知,教育部特製作 3 門數位學習課程,自 115 年 4 月 16 日起於 edu 磨課師( https://moocs.moe.edu.tw )開課,課程名稱如下: (一)網路言論的規範與責任。 (二)網路世界的倫理議題。 (三)社群平臺的隱私保護。 三、教師可至磨課師平臺申請教育雲端帳號密碼進行選課,課程結束需完成總測驗且及格者核予 1 小時研習時數,其研習時數將定期介接對傳至全國教師在職進修資訊網。 四、本案聯絡人: 教育部劉玉珍,電話:(... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-04-07 | 點閱數: 29
主旨:轉知國立中山大學函送「2026 教育相放伴-數位情緒覺察教師社群小聚」活動資訊,請查照。 說明: 一、本案依據國立中山大學 115 年 3 月 25 日中心教字第 1152500185 號函辦理。 二、旨揭活動高雄場小聚時間與場次主題如下: (一)第一場: 115 年 4 月 12 日(日) 14:00-16:00 ,主題:破解網路「兒」語?數位環境潛藏情緒風暴。 (二)第二場: 115 年 5 月 24 日(日) 14:00-16:00 ,主題:創「心」教學應用!數位情緒覺察教案交流。 三、本活動已登錄全國教師在職進修資訊網,課程代碼: 5538750 (第一場)、 5538757 (第二場),全程參加者每場次核予 2 小... 觀看完整文章
體育組 吳珮瑜 - 研習進修 | 2026-04-07 | 點閱數: 21
一、依據國立臺中教育大學 115 年 3 月 31 日臺中大學體字第 1152060531 號函辦理。 二、為配合辦理運動部「2026 年『王牌愛/礙運動』適應運動系列競賽活動」,特辦理旨揭工作坊,協助相關人員認識盲人門球教學與實務操作經驗,並促進適應運動教學與實務經驗之交流與推廣應用。 三、活動相關訊息請參閱簡章(詳附件)或洽國立臺中教育大學承辦單位:陳小姐(電話: 04-22183459 )、林小姐(電話: 04-22183685 ),電子信箱: ntcuape@mail.ntcu.edu.tw
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-04-02 | 點閱數: 32
各位同仁: 轉知臺南市 114 學年度原住民族教育資源中心辦理之「原本如此教師教學設計進階研習計畫」公告,敬請有意願之同仁查照並踴躍參與。 一、依據:臺南市 114 學年度原住民族教育資源中心整體推動方案辦理。 二、研習時間: 115 年 5 月 15 日(星期五)至 5 月 16 日(星期六),人數以 30 人為限。 三、研習地點: (一)臺中市和平區德芙蘭國民小學 (二)臺中市和平區松鶴部落、大甲溪文物館 四、參加對象: (一)本市對原住民族議題教學有興趣之教師 (二)本市族語教師 (三)承辦本活動相關工作人員 五、報名方式及注意事項: (一)請有意參加之教師,務必至 Goo... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-04-02 | 點閱數: 29
主旨:轉知 114 學年度本土語言教學意識研習計畫,請同仁參閱並踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、依據教育部推動國民中小學本土教育實施要點及本市 114 學年度本土教育整體推動方案辦理。 二、本研習目的如下: (一)提倡本土語言的價值,並了解到語言流失的嚴重性,鼓勵各界透過各種管道,使社會大眾對本土語言意識有更多的了解與認同。 (二)透過本土語言意識培力人才庫老師之宣講分享教學經驗,增進各校教師將本土教育核心理念融入教學,指導學生創作,獲致表現才藝的機會。 (三)經由計畫之推展,將母語學習有效結合各領域,拓展視野,以提升學生對母語學習的興趣,並讓學生在過程中涵養愛鄉親土,文化認同... 觀看完整文章

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勝利屬於不屈不撓,堅忍不拔的人。

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