詳如附件說明

國立臺南高級工業職業學校 104 學年度第二學期辦理 高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案 教師硫璃研習 活動計畫書 一、 依據：      依據教育部國民暨學前教育署 104 年 11 月 18 日臺教國署部字第 1040132876 號函「104 學      年度第 2 學期高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案之各子計畫」辦理 二、目的：藉由硫璃鑄造的體驗以了解鑄造藝品的製作流程，增進教職員對鑄造美學的認識。 三、研習對象:     &nb... 觀看完整文章

詳如附件說明

說明： 一、依據教育部 105 年 3 月 10 日臺教授國部字第 1050027127 號函辦理。 二、旨揭計畫相關訊息摘要如下： (一)目的：為提高各界對於十二年國民基本教育課程綱要總綱精神理念、課程規劃與設計及輔導學生適性揚才措施之瞭解。 (二)參加對象：關心十二年國民基本教育課程綱要或配套措施之學生、家長、教師或民眾自由參加。 (三)辦理時程： １、臺南市場次： (１)時間： 105 年 4 月 16 日 13:30-16:40 (２)地點：臺南二中藝能館演藝廳 (３)協辦學校聯絡人資訊：教務主任李寶利， E-mail ： t518@mail.tnssh.tn.edu.tw ，電話： 06-2827881 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 105 年 2 月 19 日臺教授國部字第 1050017436 號函辦理。 二、辦理時間： 105 年 3 月 21 日(星期一)上午 10 時至 12 時。(研習編號 184697 號)。 三、辦理地點：本市新營區公誠國小教師研習中心。 四、參加對象： (一)請本市偏遠地區學校踴躍派員參加（囿於場地， 1 校以 1 名為原則）本市列冊偏鄉國民中小學(國中小共 106 所)核派 1 名代表與會。 (二)一般地區學校有意願報名參加教學訪問教師乙案，正式教師 40 名。  

詳如附件

說明: 一、轉知國立嘉義大學辦理「104 學年度教育部教師專業發展評鑑(雲嘉南澎區域人才培育中心)專案計畫--進階評鑑人員在職成長課程」，惠請貴校協助 103 學年度未完成認證之教師及 104 學年度認證中之教師上網報名參加在職成長課程，並留意認證資料繳交期限。 二、依教育部及雲嘉南澎區域人才培育中心規定，學校推派教師進階評鑑人員暑期實體研習課程後，須繳交認證資料並參加在職成長課程(3 小時)，經雲嘉南澎區域中心審核通過後，將合格名單轉送縣市政府教專中心核發證書。 三、煩請 103 學年度未完成認證之教師，務必於今年完成認證流程，因認證時效只有兩年，逾期將須重新推薦並參與研習。 四、 1... 觀看完整文章

詳如附件

詳如附件

說明： 一、課程費用：每人 3500 元(含平台個人會員 12 個月)。台灣國際教育資源網學會之個人及團體會員每人 3000 元。 二、費用包含： 5 週線上課程、並另含市價 450 元之「專案式學習手冊」及 150 元之「2015-2016 iEARN 專案手冊」各乙本以供學習使用。 三、報名起訖日期：即日起至民國 105 年 5 月 6 日（五）止。 四、報名方式：請至 http://www.taiwaniearn.org 填寫線上報名表，並繳費完成報名。報名完成後本學會將寄發電子確認信件並郵寄收據給您。 五、繳費方式：於 ATM 轉帳或匯款至台灣國際教育資源網學會帳戶。 (一)銀行: 兆豐國際商業銀行三多分行 (二)戶名:台灣國際... 觀看完整文章

  國立台南高級工業職業學校 104 學年度第二學期辦理 教師 汽車修護班 活動計畫 一、 依據： 依據 104 學年度第 2 學期高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案之各子計畫」辦理。   二、 主旨： (一)培養教師汽車修護基礎理論與實務操作技能。 (二)普及教師第二專長，增加多元專長技能。 (三)相互交流，提昇教學效能，增進教學效果。   三、 上課地點： (一)汽車科館實習工廠及教室。   四、 名額： (一)均質化合作學校及本校學區各國高中之教師。(報名請至... 觀看完整文章

說明： 一、依據 105 年 3 月 4 日教研資字第 1051500140 號函辦理。 二、愛學網係國內專為廣大學子及教師設置之學習及教學輔助平臺，包含各式各樣學習資源與資訊；本年度持續辦理「愛學網系列活動」，鼓勵全國教師及學子展現長才，發揮創意創作各式精采作品。 三、本（ 105 ）年辦理系列活動收件截止日期為 7 月 31 日，項目如下： (一)系列 1 ：教師創新教學媒體徵集。 (二)系列 2 ：教師創意教案徵集。 (三)系列 3 ：校園微電影徵集。 (四)系列 4 ：拍照片說故事。 (五)系列 5 ：教育遊戲徵集。 四、本案各項活動辦理方式、對象、時程詳如清冊及本系列各活動計畫。 五、詳細參賽訊息請參閱「愛學網... 觀看完整文章