說明：   一、依據臺南市 113 學年度本土教育整體推動方案辦理。   二、結合科技和藝術領域，以跨域教學方式增進對族群文化及原民生活科技之了解、尊重及欣賞，本活動訊息如下：      (一) 活動日期： 114 年 1 月 23 、 24 日(星期四、五)共 2 天，每日上午 8 時半至下午 4 時。      (二) 辦理地點：臺南市安南區海東國民小學。      (三) 參加對象：本市國中小學原住民學生及一般學生。(註：原住民學生優先錄取)

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 12 月 30 日臺教國署國字第 1135506599 號函辦理。 二、為鼓勵國中小英語教學者將科技及數位學習融入英語教學中，突破傳統授課方式，爰辦理「運用 Cool English 網站資源‧融入英語課程教學」教案徵稿比賽，邀請全國國中小教師以酷英平臺資源進行課程研發及教學方案設計活動。本次比賽成果將公告於相關網站、平臺及粉絲專頁，俾後續提供國中小英語教學者交流分享及推廣，強化全國國中小學生英語學習成效。 二、旨揭比賽辦法摘要如下： (一)參賽對象：全國公私立國中小教師，包含代理及代課教師，分為國中組及國小組進行評選。 (二)收件... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 8 月 26 日臺教國署國字第 1135504182 號函辦理。 二、旨揭 3 項計畫說明如下： (一)課程一－雙語教育的思維與推動模式： １、目的：透過理論研討帶領本市教師認識雙語教學的多元模式及英語文於一般課堂中使用時機，以擴展教師雙語教學之實踐力。 ２、參與對象：本市所屬國中及國小雙語授課教師(含代理老師)。 ３、報名方式： 114 年 1 月 20 日（星期一）起至 6 月 30 日（星期一）前至本局愛課網報名（網址： https://icourse.tn.edu.tw/mooc/index.php ）。 (二)課程二－教師運用課室英語... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、辦理日期： 114 年 1 月 22 、 23 （三、四），共計 12 小時 三、辦理地點：臺南市南區志開實驗小學（北棟二樓視聽教室） 四、參與對象：本市各國民中、小學有興趣之教師 30 人。 五、研習內容：運用資訊教學輔助工具融入品德教育課程教學，課表詳附件，請自備筆記型電腦。 六、報名方式：臺南市政府教育局學習護照，研習代號 301666 。 七、注意事項：     (一)研習 2 天課程連貫，建議全程參與較為完整。   &... 觀看完整文章

說明： 一、依據「臺南市政府教育局雙語教育中程計畫 113 學年度執行方案」辦理。 二、本案係藉由專家解析，帶領各領域/學科教師認識雙語教學之多元模式及英語文使用比例及時機，以擴展校園中雙語教學實踐，第一梯次業於 113 年 12 月 24 日辦理完竣，為培育各校雙語種子教師，本次辦理第二梯次。 三、本案辦理方式，簡述如下： (一)研習對象：本市轄屬國民中小學未具備課室英語種子講師者，務必薦派教師參加，建議優先薦派具備等同英檢 B1 以上能力之教師參加培訓。 (二)課程規劃：課程分為兩階段。 １、第一階段-基礎培訓：學員需於第一階段完成後，返校帶領校內課室英語工作坊，建議可結合... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 113 年 12 月 18 日臺教師(三)字第 1132604231 號函辦理。 二、教育部將協調師資培育大學於寒暑假或適宜時間規劃旨揭開班事宜。薦送資格如下： (一)高級中等以下學校編制內按月支領待遇，具備合格教師證書之在職專任正式教師。 (二)高級中等以下學校編制內且取得合格教師證書，且聘期為三個月以上之在職代理、代課或兼任教師，具備學校提供之在職證明。 三、請調查校內有意願參加進修之在職教師，填妥附件報名表(附件 1)後於 114 年 1 月 3 日（星期五）前傳送至下列電子信箱： levinas@tn.edu.tw ，信件主旨請填寫「民族教育次專長進修學分班報名」。

說明:    一、依據國立臺中教育大學 113 年 12 月 25 日臺中大學數位字第 1134060714 號函辦理。   二、國立臺中教育大學辦理 3 場「B5-2 生成式 AI 融入學科領域教學工作坊」，資訊如下：   (一) 辦理場次： 114 年 1 月 11 日（星期六）、 114 年 2 月 6 日（星期四）、 114 年 2 月 7 日（星期五）上午 9 時至下午 4 時。   (二) 辦理地點：國立臺中教育大學。   (三) 報名對象：參與過「B5-1 生成式 AI 與教育應用工作坊」之教師。   (... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市 113 學年度英語教育資源中心計畫辦理。 二、本案係透過參與教育部 113 年海外短期進修之國小雙語教師經驗分享，增進有意願參與進修計畫之教師，了解計畫內容及海外教學新知，提升跨文化理解與雙語學習成效之運用。 三、本計畫資訊如下： (一)參與對象： １、本市雙語領航學校，請薦派雙語教師參加。 ２、本市雙語基礎學校，請鼓勵雙語教師參加。 (二)辦理時間： 114 年 1 月 3 日(星期五)下午 1 時至 4 時 20 分。 (三)辦理地點：線上課程。 (四)辦理方式：由教育部選送 113 年海外短期進修之本市國小雙語教師分享海外進修心得，以及實踐進修所學... 觀看完整文章

一、依據法官學院 113 年 12 月 23 日官院教和字第 1130201913 號函辦理。 二、為推動司法改革，加強與各級學校校長、教師合作，活化公民與法律課程教案，法官學院特辦理旨揭研習。 三、旨揭研習以 Google Meet 線上視訊會議系統辦理，名額 200 人。研習所需之電腦、網路、攝影機、麥克風等相關設備，請研習人員自行準備。 四、報名時間訂於 114 年 1 月 6 日 10 時起至 1 月 10 日 17 時止，欲報名參加者，請於報名時間內至法官學院網站首頁，點選「研習資訊」/「線上報名」辦理（報名網址： https://registration.judicial.gov.tw/SIS /StuCourse... 觀看完整文章

一、依據財團法人國語日報社 113 年 12 月 20 日 113 字第 1130000091 號函辦理。 二、旨揭研習請各校惠予出席者公（差）假登記，活動資訊如下： （一）時間： 114 年 1 月 8 日（星期三）下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。 （二）地點： Google Meet 線上會議（代碼： utrepdn-mgf ）。 （三）講師：王英婷（臺北市敦化國小資優班教師、國語日報社讀報教育講師） （四）參加對象：臺南市國中、國小讀報教育實驗班教師，對推廣讀報教育有興趣之教師。 （五）報名方式：請至臺南市學習護照系統報名，研習編號 301350 。全程參與者核發研習時數 3 小時。 三、檢附研習... 觀看完整文章

說明： 一、依據南市教課(一)字第 1131207566 號函辦理。 二、臺南市各國中有興趣教師。 三、研習地點：臺南市立大灣高中樂學教室。 四、研習日期： 114 年 1 月 16 日上午 8 ： 30 至 12 ： 30 。 五、報名方式：請至學習護照系統報名，研習代號： 301449 。 六、課程內容大綱： (一)硬筆書法概述 (二)字寫不好的主因 (三)寫好字的法則 (四)硬筆書法演示 (五)秀麗筆臨寫 (六)文藝作品創作 七、注意事項： (一)為響應環保及撙節費用，煩請自備杯具。 (二)因應疫情作為請自備口罩及配合相關防疫措施。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 113 年 12 月 19 日師大教育字第 1131036850 號函辦理。 二、為協助教師運用多元教學資源與豐富校本適性學習扶助課程，藉由正向學習策略提升學習低成就之學生學習動機，達到學生自主學習與主動參與，爰辦理旨揭計畫。 三、有關本案研習資訊簡述如下： (一)日期： 114 年 3 月 14 日（星期五）下午 1 時至 4 時。 (二)實施方式：線上分組討論（ Google meet ）。 (三)參加對象：本市國中學習扶助教學人員，以團體方式報名（ 2 至 5 人為原則），可跨科、跨校組成。 (四)報名方式：即日起至 114 年 2 月 19 日（星期三）前填寫... 觀看完整文章