一、旨揭培育班辦理的目的旨在提供中小學教師進修及專業發展的機會，並提高教育專業素養與行政管理智能。 二、報名期限：即日起至 111 年 8 月 1 日(一)止，團體報名享有學分費優惠。 三、簡章下載 https://delt.site.nthu.edu.tw/。 四、檢附 111 年度中小學教育菁英專業培育班招生簡章及報名表各乙份。

一、依據高雄市政府教育局 111 年 06 月 28 日高市教督字第 11134708700 號函辦理。 二、辦理日期： 111 年 7 月 22 日（星期五），上午 8 時 30 分至下午 5 時 30 分。 三、辦理地點：高雄市三民高級中學 4 樓音樂廳(位置圖如附件一)。 四、辦理內容： (一)專題講座：邀請符合本次論壇主題之專家學者與教育人員擔任主題講座。 (二)論文發表與書面壁報專題發表：依據「2022 年 S.T.E.學術研討會論文徵稿實施計畫」遴選 3 名現場發表者，其他若干優秀作品製成壁報內容發表於研習會場外。 五、參加對象： (一)各縣市公私立國民中小學校長、主任、教師代表。 (二)各縣市教育局/處督學、國教輔導團... 觀看完整文章

說明： 一、依教育部國民及學前教育署 110 年 10 月 13 日臺教國署國字第 1100124616 號函核定計畫辦理。 二、旨揭成果分享辦理目的係藉由研習課程說明與特色教學示範，呈現本計畫各類型課程模組內容與實務效益。藉此請國中教師參與試行補強課程模組，以學生學習需求規劃模組化補強課程。 三、辦理資訊： (一)國中英語文補強課程模組成果分享研習： １、辦理日期： 111 年 7 月 7 日(星期四)， 13 時 30 分至 16 時 20 分。 ２、辦理方式：線上(https://meet.google.com/dmk-uprz-ndr)。 ３、報名方式：請至全國教師在職進修網登錄資料(課程代碼： 3469648) ，... 觀看完整文章

一、依據新竹市政府 111 年 6 月 24 日府教社字第 1110097710 號函辦理。 二、旨揭競賽第一階段公告命題項目為：國語朗讀(高中組)、閩南語朗讀、客家語朗讀及原住民族語朗讀（僅包含國小組、國中組及高中組）等 4 項目。 三、上開命題內容業公告於新竹市教育網（ https://www.hc.edu.tw/edub/basic/Detail_News.aspx?fid=37830 ），俟「111 年全國語文競賽」網站建置完成後併予同步公告，另原住民族語朗讀命題部分，即日起於「朗聲四起」網站（ https://alr.alcd.center/lobby)公布，請逕行參閱。 四、請協助轉知所屬，如有修正建議... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 110 年 12 月 1 日臺教國署國字第 1100158853 號函辦理。 二、本案係為鼓勵教師研發主題式英語口說課程設計教案教材之能力，進而提升於英語課進行全英語教學或英語文融入其他領域學科的教學實踐的能力，藉以製造學生以口語分享表達的機會，期望逐步建構學生英語口說能力，並透過研發及課程實踐的成果，獎勵優秀的主題式英語口說教學教材或影片，供全市教師觀摩學習。 三、旨揭計畫相關資訊如說明： (一)參與對象與組別： １、對象：本市各國中小教師（含編制內代理教師），不包含外籍教師。 ２、組別：分為「英語課全英語教學組」、「領域雙語教學組」（語文領域除外），每案 1~5 人，... 觀看完整文章

說明： 一、依據社團法人台灣素養教育協會 111 年 6 月 22 日台素協字第 20220622001 號函辦理。 二、未來素養學堂計畫以偏遠及非山非市學校導入 PaGamO 素養品學堂為主軸，讓教學現場的各種素養學習情境為延伸，結合校園閱讀素養推展工作，並深化閱讀素養數位學習型態，引領教育科技創新及活化資訊應用能力，呼應台灣偏遠地區學校素養教學發展需求，遴選「閱讀素養典範學校」期能鼓勵學校閱讀素養教學應用 ，成為地區觀摩交流據點。第一屆已有 13 所「閱讀素養典範學校」，第二屆則於 111 年 5 月 28 日至 5 月 29 日進行決選，新增 13 所學校獲選「閱讀素養典範學校」（名單請見附件 1 ），更多計畫詳情請詳參網站&... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立東華大學 111 年 6 月 23 日東教潛字第 1110013272 號函辦理。 二、研習課程採線上方式辦理，研習日期時間及報名方式如下，其餘資訊請參閱附件：     (一)研習時間：         １、國小場： 111 年 7 月 5 日(星期二)上午 9:30~11:30 。         ２、國中場： 111 年 8 月 3 日(星期三)下午 2:00~3:30 。     (二)報名方式：         １... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺北教育大學 111 年 6 月 27 日北教大資科字第 1110550041 號函辦理。 二、 活動時間： 111 年 7 月至 12 月辦理一系列研習，詳細資訊請參見附件，或上全國教師在職進修資訊網(https://www2.inservice.edu.tw/)查詢。 三、 辦理方式：採 Webex 線上會議進行(網址於報名後，主辦單位以 Email 方式通知)。 四、 參加對象：本市「推動中小學數位學習精進方案」111 年國民中小學實施計畫（生生用平板）執行相關教師。 五、 請所屬學校惠予參加教師以公（差）假登記。 資訊組小叮嚀 : 我們學校的平板為 Apple padi9 敬請老師多利用... 觀看完整文章

一、依據家庭教育法第 13 條規定：高級中等以下學校每學年應實施 4 小時家庭教育相關課程，以提升學校教師具備家庭教育相關議題及教案撰寫之專業知能，特辦理本案。 二、參與對象：本市高級中等以下(含幼兒園)對家庭教育有興趣人員之教師及行政人員。 三、報名方式： (一)國小組：即日起於 7 月 7 日(星期四)前至教師研習護照報名，以利核發研習時數 6 小時。 (二)國中組： 7 月 18 日起至 8 月 4 日(星期四)前至教師研習護照報名，以利核發研習時數 6 小時。 四、辦理方式： Google Meet 線上研習，操作方式請洽學校資訊人員。 五、線上研習摘要說明： ... 觀看完整文章

說明： 依據 111 年 6 月 23 日電會字第 1110003400 號函辦理。 活動時間： 111/07/05 （二）下午 1:30 至 5:00 活動形式： Cisco Webex 視訊平台 參與講者：南一書局、米菲多媒體、威盛電子…等 參加對象：各縣市教育局處、高中職、國中小之校長、主任、組長及行政人員、教職人員（不限定教學領域）等參與。 報名網址： https://seminars.tca.org.tw/D11k00483.aspx

說明： 一、配合本市 111 年度「數位學習教師增能工作坊計畫」，推動科技輔助自主學習的理念和教學實施模式及推廣數位學習資源與相關平台特色。 二、參加對象： (一)臺南市推動新課綱策略聯盟工作圈第 37 圈教師。 (二)本市對數位學習有興趣的教師均可報名參加。 三、研習日期與時間： (一)數位學習工作坊(一)： 111 年 7 月 1 日(星期五)上午 9 ： 00 至 12 ： 00 ，研習代碼： 266825 。 (二)數位學習工作坊(二)： 111 年 7 月 1 日(星期五)下午 1 ： 00 至 4 ： 00 ，研習代碼： 266826 。 四、報名方式：即日起至研習日止，請逕自臺南市政府教育局資訊中心學習護照系統線上報名。 五、研習講... 觀看完整文章

說明： 一、藉由大專教師領域專長，提昇教師素養教學知能，並搭建大專教師與國民中小學及高級中等學校教師教學實務經驗交流合作，提昇教師專業能力。 二、辦理時間： 111 年 7 月 19 日（二） 8 ： 30-17 ： 00 三、辦理地點：南臺科技大學 P 棟 503 教室 四、講師：南臺科技大學李博明教授（榮獲 107 學年度全國 SUPER 教師大專組首獎、中華工程教育學會 2019 IEET 教學傑出獎、 109 學年度教育部師鐸獎）。 五、參加人數：限額 30 名。 六、報名及研習時數核計方式：即日起至 111 年 7 月 12 日（二）止，全程參與核予 7 小時之研習時數，請至全國教師在職進修網報名，課程代碼： 3448829 七、落... 觀看完整文章