一、依據本市 110 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、辦理目的： (一)培訓教師專業發展實踐方案基本人力資源。 (二)協助受培訓之教師完成進階專業回饋人才之認證。 (三)協助受培訓之教師完成教學輔導教師之認證。 三、研習時間及地點如下：研習合計 6 小時。 (一)進階實務探討回流研習： 111 年 3 月 11 日(星期五)建興國中，研習代號： 263711 。 (二)教學輔導教師實務探討回流研習： 111 年 3 月 18 日(星期五)佳里國小，研習代號： 263712 。 四、參加對象： (一)有參與 109-110 學年度進階實體研習之教師。 (二)有參與 108-110 學年度教... 觀看完整文章

一、依據國立東華大學 111 年 2 月 24 日東教潛字第 1110003388 號函辦理。 二、因應疫情，教師採用線上資源輔助教學為未來世代趨勢。為協助教師了解線上教學工具、線上作業安排與評量、活動設計等，辦理旨揭教師增能研習課程。 (一)線上密室教學解謎趣 １、研習時間： 111 年 3 月 5 日 上午 09 時 00 分至 12 時 00 分。 ２、報名方式：全國教師進修網，課程代碼： 3364968 。 (二)myViewBoard 數位教學的好幫手 １、研習時間： 111 年 3 月 5 日 下午 13 時 30 分至 16 時 30 分。 ２、報名方式：全國教師進修網，課程代碼： 3365887 。 (三)高效簡報製作技巧 １、研習時間： 1... 觀看完整文章

一、依據成大 111 年 2 月 22 日成大文院字第 1112100392 號函辦理。 二、線上進階工作坊相關事項如下（詳如附件）： (一)活動時間： 111 年 3 月 12 日（星期六）、 3 月 13 日（星期日）、 3 月 19 日（星期六），每天 09:00 至 12:00 及 13:00 至 16:00 ，共計 3 天(18 小時)。 (二)活動地點：使用 Cisco Webex 線上系統授課，授課連結將以電子郵件通知錄取者。 (三)報名資格：本市所屬國中小教師，並參加過臺南市政府教育局委託成大辦理之雙語教育相關工作坊，或教育部開設之「雙語教學在職教師增能班學分班」者。 (四)報名期間：即日起至 111 年 3 月 3 日(星期四） 17:00... 觀看完整文章

一、依據 110 學年度十二年國民基本教育課程綱要國民中小學階段前導學校協作計畫暨臺南市 110 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習日期：中華民國 111 年 3 月 4 日（星期五） 13 ： 30～15 ： 30 。 三、研習地點：本校築夢樓三樓專科教室二。 四、研習主題：吃食物玩科學。 五、研習講師：臺北市職能發展協會講師、廚藝科學家章致綱先生。 六、報名方式：即日起至 3 月 4 日逕至臺南市學習護照系統報名(研習代碼： 263104)。  

一、本中心獲政府頒布為公務人員終身學習認證機構。委訓單位包含外交部、國防部、國家發展委員會、行政院行政人事總處、國家文官學院、衛福部食藥署等。另亦為獲臺北市教育局、臺大師培中心、北市大全英語教學研究中心等委託辦理雙語教師增能課程。 二、鑒於教育部以中高級(CEFR B2)作為雙語師資之英語能力標準，本中心開設專為雙語教師設計之英語增能線上課程，有助於平日英語溝通實力養成及英語檢定考試備考。報名教師將獲贈本中心甫出版之《 CLIL 教師資源手冊:教學與評量實務》乙本。 三、更多課程資訊，請至 https://bit.ly/2M4CmUE 及        ... 觀看完整文章

說明 : 一、依據臺南市政府教育局國民教育輔導團組織及運作規定。 二、因應 2030 年臺灣將成為雙語國家及十二年國民基本教育之需，遴聘教學經驗豐富並具有專業能力暨服務熱忱之教師加入雙語輔導團，藉以服務教育同儕，有效輔導本市各國民中小學，提昇雙語教育品質。 三、甄選資格： (一)臺南市現職合格教師，並擁有該階段合格教師證者。 (二)未有教育人員任用條例第 31 條、 33 條及教師法第 14 條第 1 項之各款情事者。 (三)取得正式教師資格後，實際擔任國民中小學之教學工作年資滿 5 年或以上者。 四、甄選名額：  (一)行政團員國中 1 名(行政團員名額可流... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺中科技大學 111 年 2 月 25 日中科大通識字第 1110003199 號函辦理。 二、旨揭研習課程將於 111 年 3 月 24 日(星期四)辦理，敬請鼓勵貴屬人員踴躍參加並惠予參與者公假登記。 三、本研習課程資訊及報名採線上申請，網址： https://reurl.cc/g0N9LX ，詳細規定請參考網站內容

一、依據中華民國 110 年 3 月 31 日南市教專字第 1100328267 號函辦理。 二、配合本市 111 年度「數位學習教師增能工作坊計畫」，推動科技輔助自主學習的理念和教學實施模式及推廣數位學習資源與相關平臺特色。 三、參加對象：本市對數位學習有興趣的老師均可報名參加。 四、研習相關訊息： (一)第一場： １、時間： 111 年 3 月 30 日（三） 13 ： 30～16 ： 30 。 ２、研習名稱：數位學習工作坊（一）科技輔助自主學習概論 ，研習代碼為 261266 。 ３、 Google Meet 會議視訊通話連結： https://meet.google.com/qzd-kfyb-ngw 。 (二)第二場： ... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南大學 111 年 2 月 17 日南大師培字第 1110002607 號函辦理。 二、旨揭研習課程資訊如下： (一)參與對象：臺南市之全體國民中小學教師。 (二)活動日期： 111 年 3 月 30 日(三)。 (三)報名期間： 111 年 2 月 16 日(三)起至 111 年 3 月 28 日(一)止。 三、報名網址： https://www2.inservice.edu.tw/index_login.aspx 四、檢附實施計畫及課程表。（課程代碼為： 3350258 ） 五、如有相關未盡事宜，請逕洽該校師資培育中心黃文慧組員，聯絡電話：(06)213-3111 轉 138 。

一、依據教育部 111 年 2 月 18 日臺教師(三)字第 1110017237 號函辦理。 二、旨揭工作坊將以系統化課綱為本課程設計(Systemic Standards-based Curriculum Design ，簡稱 S2)模組之專業知能和「S2 課設學院」平台之實務操作經驗，協助學員建構素養教育課程設計的思維與技術能力，相關資訊如下（詳附件實施計畫）： (一)培訓對象：師資培育大學教授、學科中心教師、領域推動中心教師、輔導團教師及教育局處相關人員等。 (二)時間： 111 年 3 月 5 日(星期六)、 111 年 3 月 11 日(星期五)、 111 年 3 月 26 日(星期六)，時間為 9:00~17:30 。 (三)研習方... 觀看完整文章

一、為推廣電力知識，強化教師能源議題素養及教學資源需求，本公司將透過電力場域實地參訪與能源教育知能課程，辦理旨揭研習。 二、旨揭研習說明如下： (一)研習時間、地點（共計４梯次）： １、高雄場１１１年３月２日（星期三）：興達發電廠 ２、新北場１１１年３月５日（星期六）：台電電幻１號所 ３、台中場１１１年３月９日（星期三）：台中發電廠 ４、金門場１１１年３月１２日（星期六）：塔山發電廠 (二)研習對象：各級國小、國中、高中老師及教育相關工作者，每梯次４０名，特別推薦貴校任自然與生活科技、社會領域或有跨域結合需求之教師參與。 (三)請於１１１年２月２３日（星期三）前，至教育部全國教... 觀看完整文章

一、依據教育部 111 年 2 月 11 日臺教授國字第 1110015279 號函辦理。 二、有關國中九年級數學直角三角比課程範圍是否包含三角函數案，國教院就此議題進行說明，摘要如下： (一)十二年國民基本教育─數學領域課程綱要（以下簡稱 108 數學領綱）國中階段未納入三角函數教學：國中階段有關直角三角形邊長比值之學習內容為 S-9-4 ，其學習內容並未涉及三角函數及其符號之教學。 (二)s-IV-12 所指認識直角三角形邊長間的比值關係，認識比值符號，教師教學可介紹學生認識生活中常見的符號，並未專指 sin 、 cos 、 tan 符號。 (三)108 數學課綱提倡培養學生正確使用工具的素養，惟學校課室教學、評量及高風... 觀看完整文章