(06)5991420#[分機] (06) 5012297
帳號 密碼
  • slider image 619
  • slider image 620
:::

文章列表

資料組 蘇琬玲 - 研習進修 | 2021-03-10 | 點閱數: 216
主旨:檢送衛生福利部嘉南療養院辦理校園連結工作坊「如何促進孩子的心智化與情緒調節能力」計畫。 說明: 一、依據衛生福利部嘉南療養院 110 年 3 月 3 日嘉南兒字第 1100001771 號函辦理。 二、本案係為使精神、心理實務工作者及教育相關人員從情緒發展與心智化的觀點,討論如何在情緒與心智化的脈絡下進行評估與治療,以及專業人員如何在適當的治療架構中提供孩子與家長有效的協助。 三、活動時間、地點:110 年 4 月 6 日(星期二)AM8:40 假嘉南療養院 B1 大講堂(台南市仁德區裕忠路 539 號) 四、請鼓勵所屬教師、特教專業團隊人員、家長踴躍報名參加,並惠予公(差)假登記,參加相關教育、專業人員,同意核... 觀看完整文章
人事主任 訪客 - 研習進修 | 2021-03-09 | 點閱數: 231
為服務同仁,本府訂於本( 110 )年 4 月 27 日、 29 日分別於 永華市政中心、衛生局東興辦公室舉辦多益測驗 ( TOEIC )團體施測,請查照並鼓勵所屬踴躍報名參加。 說明: 一、旨揭團體施測相關事項如下: (一)永華場次: 1、測驗日期: 110 年 4 月 27 日(星期二) 14 時至 16 時 30 分,並請於當日 13 時 30 分前到達測驗試場。 2、測驗地點:本府永華市政中心 11 樓訓練教室。 3、報名期限: 110 年 3 月 4 日起至 4 月 6 日止。 4、考試通知單將以電子郵件及簡訊發送通知考生,應考 資訊自 4 月 20 日起開放查詢。 (二)東興場次: 1、測驗日期: 110 年 4 月 29 日(星期四) 14 時至 16... 觀看完整文章
教學組 吳珮瑜 - 研習進修 | 2021-03-09 | 點閱數: 212
一、依據教育部 110 年 3 月 3 日臺教國署國字第 1100024284 號函辦理。 二、為開發有效之教學策略與作為,發展有效教學基地,提升師資品質與培用效能,爰辦理旨揭研習,原訂 110 年 2 月 1 日至 3 日辦理,惟考量與會者健康,將研習分次延後辦理。 三、本案實施計畫及課程表如附件,相關資料臚列如下: (一)北區場: 110 年 3 月 6 日(星期六)上午 8 時 30 分至下午 4 時 40 分,於國家教育研究院三峽總院區辦理。 (二)東區場: 110 年 4 月 10 日(星期六)上午 8 時 30 至下午 4 時 40 分,於花蓮慈濟中學辦理。 (三)南區場: 110 年 4 月 17 日(星期六)上午 8 時 30 至下午 4 時 40 分,於臺南市金城國中辦理。 四... 觀看完整文章
教學組 吳珮瑜 - 研習進修 | 2021-03-09 | 點閱數: 187
一、依據國立高雄師範大學 110 年 3 月 4 日高師大工教字第 1101001510 號函辦理。 二、本次研習將進行國中小科技教育及資訊教育優秀教案分享,提供學校實施推廣之示範,以利各科技中心及推動學校科技領域教學實施。 三、本次研習將結合 Hybrid classroom 概念,運用數位科技示範「實體課程同步遠距教學」,提供現場與線上教師互動交流。分享遠距教學課程共備模式,協助各校實際運用於教學現場,同時擴大教學效益。 四、為推廣優秀教案並協助各校發展遠距教學實施,高雄師範大學工業科技教育學系將辦理北、中、南三區工作坊共 6 場,請轉知有意願參與之縣市輔導員,及公私立國民中小學教師踴躍參與,資訊摘述如下:... 觀看完整文章
教學組 吳珮瑜 - 研習進修 | 2021-03-09 | 點閱數: 185
一、依據教育部國民及學前教育署臺教國署國字第 1100021309 號函辦理。 二、旨案為因應新型冠狀病毒疫情之數位評量需求,特辦理旨揭工作坊,以提升教師使用數位工具進行素養導向評量之能力。期藉由教師在課堂上進行數位評量,強化學生使用科技資訊來進行分析、思辨與批判等各項解決問題的能力。 三、本次工作坊共分北、中、南、東四區域,時間地點詳如實施計畫(附件 1)。工作坊採網路報名,請至以下網址進行報名: https://forms.gle/toGbe9QXxEVZedaXA 。 四、其他: (一)說明會當日請準時報到,不接受現場報名,且不提供額外書面資料。 (二)因本次工作坊以「命題實作」為主,參... 觀看完整文章
教學組 吳珮瑜 - 研習進修 | 2021-03-09 | 點閱數: 264
一、依據該署 110 年 3 月 2 日臺教國署國字第 1100022713 號函辦理。 二、為提升教師戶外教育風險管理之專業能力,該署自 110 年 3 月起於全國辦理 21 場以「戶外風險管理」為主題之工作坊,相關資訊如下: (一)對象:公私立國民中小學及高級中學在職教師。 (二)報名連結: https://www.surveycake.com/s/VpB66 (三)相關資訊亦可至該署戶外教育資源平臺( https://outdoor.moe.edu.tw/)或「國立臺灣師範大學體驗教育與領導力中心」臉書粉絲專頁查詢。 三、請轉知所屬教師踴躍參與(每人限報名一場),並請核予出席人員公(差)假登記。 四、本案如... 觀看完整文章
教學組 吳珮瑜 - 研習進修 | 2021-03-09 | 點閱數: 188
一、依據 臺南市 109 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、旨揭研習特邀請國立中央大學認知神經科學研究所洪蘭教授分享學生學習發生之核心概念,鼓勵各校踴躍派員參加。 三、研習日期、內容與地點如下: (一)時間: 110 年 3 月 19 日(星期五)下午 13 時至 16 時(12:30 開始報到)。 (二)地點:大灣國小演藝廳 (三)主題:大腦與學習 四、報名方式:一律線上報名。(研習代號: 249198 ) 五、參加研習人員請各校准予公假登記。 六、防疫期間,若學員於研習前有發燒、呼吸道症狀(咳嗽、喉嚨痛、打噴嚏)等症狀,請學員聯繫告知承辦人員取消研習。適值防疫期間,請配戴... 觀看完整文章
人事主任 訪客 - 研習進修 | 2021-03-09 | 點閱數: 189
本府員工協助方案「漫步 EAP 2.0-職場續航˙樂在工作」主題工作坊活動, 110 年 4 月辦理「人生下半場倒數幾堂課」將退人員職場心理照顧,請查照並鼓勵同仁踴躍報名參加。 說明: 一、依據行政院所屬及地方主管機關推動員工協助方案成效力評估計畫及本府暨所屬機關學校員工協助方案實施計畫辦理。 二、本年度漫步 EAP 2.0 主題工作坊活動定焦於「職場續航」,期透過多元豐富內容,提供同仁更多向度的關懷服務,讓每位同仁皆能樂在工作,展現職場續航力。 三、旨揭活動資訊如下: (一)活動時間:本年 4 月 9 日(五)上午 9 時至 12 時,共計 3 小時,並於上午 8 時 30 分起開始報到。 (二)活動地點:本府公務人力發... 觀看完整文章
教學組 吳珮瑜 - 研習進修 | 2021-03-08 | 點閱數: 186
一、依據教育部 110 年 2 月 23 日臺教師(三)字第 1100023530 號函辦理。 二、本次回流工作坊係提供曾經完整參加旨揭計畫 5 日培訓課程者之進階學習機會。透過回流工作坊學員能進一步提升課程專業設計力,工作坊時間、地點與報名網址如下: (一)日期: 3/13(六)、 3/17(三)、 3/20(六)、 3/24(三)、 4/10(六)、 4/14(三)、 4/24(六)、 4/28(三)。 (二)時間: 9:00~17:20 。 (三)地點:國立清華大學南大校區行政大樓 5 樓第二會議室。 (四)報名網址: https://reurl.cc/kVV9kx 三、檢附回流工作坊計畫、海報(如附件 1 、 2)。如有未盡... 觀看完整文章
教學組 吳珮瑜 - 研習進修 | 2021-03-03 | 點閱數: 184
一、依據新竹市政府 110 年 2 月 23 日府教輔字第 1100038563 號函辦理。 二、旨案研習簡述如下: (一)時間: 110 年 4 月 24 日(星期六)至 110 年 4 月 25 日(星期日),計 2 日。 (二)地點:新竹市立三民國民中學。 (三)實施對象:本市現職教師(含代理代課)。 (四)報名方式:一律採線上報名,請於 110 年 3 月 18 日(星期四)止前登入「夢的 N 次方」官網(網址: http://dream.k12ea.gov.tw/)並點選「110 夢的 N 次方-新竹場」活動進行報名。 三、備註: (一)無提供學員住宿及交通接駁服務。 (二)因應新冠肺炎疫情,請全程配戴口罩。 四、本案聯絡人:新竹... 觀看完整文章
吳珮瑜 - 研習進修 | 2021-03-03 | 點閱數: 114
一、依據 110 年 2 月 23 日師大教育字第 1101004008 號函辦理。 二、旨揭計畫系列工作坊係以探究與實作形式進行課綱推動與課程發展之專業增能課程,據以培力各縣市國中小教育階段課程領導人,促進十二年國民基本教育課程綱要穩健施行。 三、於本( 110 )年度系列工作坊之報名資格、課程內容、場次及地點等詳細資訊請參閱附件。  

名人佳句 名人佳句

You have to belive in yourself. That's the secret of success.

人必須相信自己,這是成功的秘訣。

卓別林

:::

快速連結

[ more... ]