說明: 一、依據國立臺北教育大學 113 年 4 月 16 日北教大教育字第 1130610031 號函辦理。 二、旨揭活動簡要說明如下:        (一) 活動日期： 113 年 5 月 4 日（星期六）上午 9 時至 12 時。        (二) 活動地點：國立苗栗高級中學 圖書館 幸福角落。        (三) 報名方式:                 １、報名期間：即... 觀看完整文章

說明： 一、高雄市教育局為推動中小學程式教育師資培訓，以提升教師程式設計教育之專業知能，特辦理旨揭研習。 二、研習相關訊息如下： (一)參加對象： １、第 1 及 2 場次：本局所屬公私立高中職、國民中小學教師。 ２、第 3 場次：各縣(市)政府教育局(處)所屬公私立高中職、國民中小學教師。 (二)研習進行方式： １、第 1 及 2 場次：實體研習，地點為本局資訊教育中心（本市中正高工忠孝樓 8 樓，前鎮區光華二路 80 號 8 樓）。 ２、第 3 場次：線上直播（ Microsoft Teams ）。 三、研習報名及注意事項等請詳閱附件實施計畫，並請學校惠予出席教師公（差）假登... 觀看完整文章

說明：     一、國立臺灣師範大學依「112 至 113 年度運算思維推動計畫」及「國中小運算思維題組發展計畫」辦理。 二、旨為推廣國中小運算思維教學資源與運用策略，協助教師活用以幫助學生建立良好的運算思維及未來進行程式學習的基礎。 三、本研習共辦理兩場次，活動時間地點如下： (一)中部場： 113 年 6 月 24 日（星期一）上午 9 時 30 分至下午 4 時 30 分（集思台中新烏日會議中心）。 (二)南部場： 113 年 7 月 11 日（星期四）上午 9 時 30 分至下午 4 時 30 分（台南老爺行旅）。 四、請逕至全國教師在職進修資訊網報名 (中部場代碼： 4299341... 觀看完整文章

說明： 一、依據該部 113 年 4 月 16 日臺教師(三)字第 1132601078A 號函辦理。 二、檢附上揭來函供參。

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 113 年 4 月 18 日師大心測中字第 1131011605 函辦理。 二、本課程資訊： (一)課程內容： １、 113 年度彈性課室評量主題專題講座：以國中體育為例，說明課室執行彈性課程評量之建議流程及示例介紹。 ２、素養導向課室評量基礎概念動畫：內容包含素養導向課室評量基礎概念、評量工具常見類型及使用時機、評量示例範例說明、官方網站相關資源介紹。 (二)開課時間： 113 年 5 年 6 日至 12 月 31 日止。 (三)課程網址：本課程將於磨課師平臺上架，網址 https://moocs.moe.edu.tw/。請教師先於此平臺註冊個人帳號，即可修... 觀看完整文章

說明： 一、依據：臺南市 112 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、辦理單位： (一) 主辦單位：臺南市政府教育局 (二) 承辦單位：臺南市永康區崑山國小 (三) 協辦單位：臺南市教育產業工會  三、參加對象：本市中小學教師 四、研習資訊 (一) 辦理方式：學習共同體公開授課專業回饋實作研討 (二) 辦理地點：臺南市永康區崑山國民小學成德館 (三) 時間： 113 年 4 月 26 日(五) 8 時 30 分至 16 時 五、請參加教師於研習前至學習護照報名，研習代號: 291502 。

說明: 一、為鼓勵教師提升數學素養及運用資訊科技於教學之能力，規劃旨揭研習，報名網址：全國教師在職進修資訊網（ http://www4.inservice.edu.tw ），各場次說明如下： (一)A2 數位學習工作坊(二)-因材網-數學(第 6 場)。      時間： 113 年 5 月 9 日（星期四）下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。      地點： GoogleMeet 線上會議室。      課程代碼： 4293420 。      授課講師：彰化縣政府教育處賴姵伶課程督學。 ... 觀看完整文章

詳見附檔

說明： 一、依據教育部 113 年 4 月 12 日臺教師(三)字第 1130038852 號函辦理。 二、旨揭計畫相關資訊如下（詳附件活動簡章）： (一)主題： AI 時代下的課程新思維：教根本、學得深、用得廣。 (二)時間： 113 年 4 月 26 日（星期五）至 4 月 27 日（星期六），上午 9 時至下午 5 時 30 分。 (三)地點：國立清華大學南大校區國際會議廳（新竹市東區南大路 521 號，綜合教學大樓 B1 、 1 樓及 2 樓）。 (四)活動內容：專題演講、 S2 課程方案研討會探討、實踐「教根本：學得深；用得廣」、 S2 教師社群分享、 S2 對學校教師社群的影響、 S2 老師的終身學習經驗談、 S2 教師專業成長、 S... 觀看完整文章

一、依據本市 112 學年度本土教育整體推動方案辦理。 二、旨揭活動表揚對象為實際從事本土語言推展之學校教職員工或教支人員等。 三、凡有下列事蹟者，均得由學校予以推薦表揚： (一)從事本土語文創作、展演、傳播或推廣，足以振奮人心。 (二)從事本土語文復育、調查、研究或出版，有具體成效，足資表彰。 (三)捐資成立或充實有關本土語言之圖書館、博物館或其他文教設施，影響深遠。 (四)對推展本土語沉浸式教學或教師取得本土語文第二專長加註具優秀表現之個人（含校長、主任、教師或教支人員等）。 四、本活動採推薦方式辦理，其相關推薦資訊及表件，請參閱附件。 五、請有... 觀看完整文章

說明： 一、依據財團法人廣達文教基金會 113 年 4 月 10 日廣達科字第 1130410001 號函辦理。 二、廣達「設計學習」計畫為財團法人廣達文教基金會自 102 學年度推出的教育創新計畫，並為教育部美感教育中長程計畫項下之子計畫，以任務導向學習 (簡稱 PBL)、設計思考為理論基礎，透過完成任務的歷程，整合學生學習，串聯跨領域教師合作，實踐素養導向的具體策略。 三、「113 學年度廣達『設計學習』計畫」，即日起開始徵件至民國 113 年 6 月 14 日止，開放學校或教師個人為單位進行申請，甄選簡章詳如附件。