說明：  一、本案業於 108 年 4 月 16 日南市教社字第 1080342600B 號函諒達。  二、為鼓勵本市樂齡學習中心及國中小發展樂齡創意教學方案，提升樂齡教學品質，特辦理旨揭活動。 (一)各樂齡學習中心請至少推出 1 份作品代表參加 (二)國中小請鼓勵所屬教師踴躍參與  三、請於 7 月 31 日前將報名表等資料一併寄(送)至竹門國小教導處收(732 臺南市白河區竹門里 113 號)。  

說明： 一、依據屏東縣政府 108 年 7 月 2 日屏府教學字第 10824076700 號函辦理。 二、旨揭發表會相關資訊如下：    (一)辦理時間： 108 年 7 月 5 日(星期五)上午 9 時至下午 4 時。    (二)辦理地點：國立屏東大學(民生校區，地址： 90003 屏東市民生路 4-18 號)大禮堂及各分組教室。    (三)當日會議內容： 邀集屏東縣 24 所前導學校分享新課綱辦理經驗及海報導覽。 邀請專家學者進行專題研討及分組課程講解。 三、報名方式：請於 108 年 7 月 3 日(三)前逕上全國教師在職進修網站報名... 觀看完整文章

說明： 一、依據 107 學年度臺南市十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質計畫辦理。 二、研習日期與地點、研習代碼：    1.精進計畫非專長-數位影像敘事教材工作坊 ： 108 年 08 月 20 日(星期二)~108 年 08 月 21 日(星期三)早上 08 時 30 分至 16 時 00 分；本市復興國中電腦教室；研習代碼： 227765 。    2.精進計畫非專長-音樂劇面面觀-歌唱初階工作坊： 108 年 08 月 22 日(星期三)早上 08 時 30 分至 16 時 00 分；本市復興國中喜閱館；研習代碼： 227763 。    3.精進計畫非專長-... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市 108 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習日期與地點： 108 年 8 月 15 日（星期四） (1)  「直笛曲目分析與詮釋」教學工作坊：國中組上午 9 時至 12 時、國小組下午 13 時 30 分至 16 時 30 分；臺南市文元國小大會議室。 (2)  「合唱曲目分析與詮釋」教學工作坊：國小組上午 9 時至 12 時、國中組下午 13 時 30 分至 16 時 30 分；臺南市文元國小視聽教室。 三、參加對象：  本市各公私立中小學藝術領域教師、非專長授課教師、合唱團指導老師。  ... 觀看完整文章

說明： 一、為協助教師釋放壓力、擴展師生互動彈性、增進創意規劃能力、塑造校園文化，辦理 In 教育工作坊『玩轉即興 FUN 設教育』，主題融入「即興劇」、「設計思考」及「教學轉化」。 二、工作坊名稱：玩轉即興 FUN 設教育─「設計思考 x 即興劇」跨界教師工作坊南區場 三、南區場資訊： （一）時間： 108 年 8 月 19 、 20 日 （星期一、二） 9 時至 17 時。 （二）地點：長榮大學  第三教學大樓 2 樓 t30203 教室 （三）對象：限國中教師 （四）報名方式：即日起至額滿為止，需填寫全國教師研習系統及 google 報名表單，兩者皆完成才算完成報名動作。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據台灣海翁台語文教育協會 108 年 06 月 13 日(108)海翁字第 010806132 號函辦理。 二、旨揭研習訊息說明如下：   (一)目的：為推廣並落實臺灣母語教育，關懷臺灣本土文化。   (二)上課日期： 108 年 7 月 30 日(星期二)下午 1 時 30 分起至 8 月 2 日(星期五)中午 12 時止。   (三)上課地點：文化部文化資產局文化資產保存研究中心 B1 國際會議廳(國立臺灣文學館內)。 三、全程參與課程者將核發 18 小時教師研習時數。 四、檢附簡章 1 份，如附件。

說明： 　一、依據桃園市政府教育局 108 年 6 月 25 日桃教資字第 10800545251 號函辦理。 　二、檢附公文一份供參（如附件）。  

說明： 　一、依據國立臺南大學 108 年 6 月 26 日南大 AI 字第 1085005842 號函辦理。 　二、檢附公文一份及活動簡章一份供參（如附件）。

說明： 一、本會擬於 2019 年暑假 8 月 14 日至 8 月 16 日舉辦「教出素養研習營—帶一片森林回去」教師研習。簡章如附件。 二、本課程希望透過各種教法的對比與探究，直接思考如何「教出」那個素養。我們將於此研習營中，把森小卅年來的教學方法分享出來，並與其他國民小學中運用類似教法的教師一同報告，同時安排專家學者講評。除此外亦安排小組討論時段，讓參與的教師們的個別處境能有更深刻的討論。 三、課程將由小學國語、數學課的素養導向教學，以及生活、行為、規範等日常議題切入。研習營講師群包含：前台文館館長廖振富教授、台北大學犯罪學研究所林育聖助理教授、政治大學歷史系金仕起教授、作家張惠菁、人本教育... 觀看完整文章

說明： 一、本院刻正編修教育部《國語辭典簡編本》、《國語小字典》、《成語典》以及研發中小學教學辭典，為更切合中小學教學需要，擬邀請中小學教師參與辭典編輯工作。 二、敬請鼓勵有意願之教師，填寫「國家教育研究院中小學教師辭典編輯人才庫徵選報名表」（ https://forms.gle/WmyKf4tvVyZkrTHo8 ），本院將規劃後續培訓，及納入本院「中小學教師辭典編輯人才庫」。 三、是案訊息同時公布於本院官網（ https://www.naer.edu.tw/）之「徵才」消息，歡迎分享。

    說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 108 年 6 月 27 日臺教國署國字第 1080072028 號辦理。 二、檢附旨案專案教師試辦計畫及遴選簡章各 1 份，擇要說明如下： (一)服務期間： 108 學年度(108 年 8 月 1 日至 109 年 7 月 31 日)。 (二)遴選資格：須為高級中等學校、國民中學或國民小學之合格現職教師。 (三)申請方式：即日起至 108 年 7 月 12 日（星期五）止(以郵戳為憑) (四)遴選標準： １、具有「翻轉教學」能力。 ２、具有發展及推動跨領域素養導向教學之專業輔導能力(包括學科知識、課程設計及教材、教學方法等... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 108 年 6 月 20 日臺教師(三)字第 1080091318 號函辦理。 二、教育部委請國立臺中教育大學與國立中央大學辦理 107 年-109 年「適性教學全國推動計畫」與數學、國語文及自然科學等三學習領域之「適性教學教材研發實驗計畫」。 三、因材網功能說明：計畫網站： http://adaptive-instruction.weebly.com (一)目標為提升教師適性教學能力，藉由電腦化適性診斷測驗，診斷學生學習成效，達到「因材施測」，提升測驗效率，且能提供跨年級之學習診斷結果，並提供學生「個別化學習路徑」，達到「因材施教」的效果，教師可適時掌握學生的學習需求... 觀看完整文章