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臺南市教育產業工會每年辦理臺南市SUPER教師獎甄選，經過評審團嚴謹的書面審查、到校訪視及激烈的決選討論之後，評審結果已產生。臺南市教育產業工會今天公布首獎名單如下：國小組～東區復興國小邱士芬老師、麻豆區麻豆國小吳季玲老師；國中組～安平區安平國中王信凱老師、新市區新市國中張瑛宜老師；高中職組～永仁高中蔡孟芬老師；大專組～中華醫事科技大學盧國樑老師。臺南市教育產業工會理事長侯俊良表示以上六位教師將代表本市參加全國SUPER教師獎甄選，我們預祝六位老師都能更上一層樓，獲得全國評審的肯定。另評選各組入圍獎分別為：國小組～東區崇學國小張琬翔老師、國中組～龍崎國中蕭善有老師。

各組首獎教師在教學、班級經營、課程研發等各有所長，茲介紹如下：

全心投入，善於溝通，以當好老師為志業的--張瑛宜老師

新市國中張瑛宜老師，89年畢業於國立臺灣體育運動大學舞蹈學系，90年8月1日起，陸續在臺中私立青年高中、新竹市立育賢國中、臺中私立明道高中等，擔任舞蹈科、表演藝術教師。瑛宜老師不再流浪，成為正式老師，並從事她最喜歡的表演藝術教學工作，喜出望外。從102年8月1日至今，服務於臺南市立新市國中，任表演藝術教師兼學生活動組長，克服無數困難，矢志當一位好老師。

瑛宜老師善於溝通，不論是校外的社區、宮廟，或校內的行政人員、導師或學生，使資源（經費、錄影、化妝……）源源不絕進入校園，讓活動不斷在校園中開展，幫助學生尋回自信，開創美麗人生。過程中，讓學生進入社區、了解社區、回饋社區，也讓社區了解學校，一起共好，相輔相成。她在教學的獨特性起因於一位特殊生說：「妳上課好無聊。」瑛宜老師重新檢視自己的教學，一再翻新，研發適性化教材，提升學生學習效能。當學生心浮氣躁或違規時，瑛宜師會在幽默詼諧的談話中，化解危機。

有次比賽前夕，學生表現無法達標，又無法言喻，瑛宜老師暫時離開場地。想不到學生竟為所敬愛的老師圍成一個圈，檢討自己、積極改善。一手創立「新市國中創鼓隊」，為學校一大亮點，當創鼓隊參加傳統藝術比賽，榮獲全國特優時，瑛宜老師哭了，學生抱著她，也哭了。

瑛宜老師對於教學的熱情從她屢屢為了大型活動，犧牲假期返家（家住臺中豐原），只為給予學生一個表現的舞台，一個人生的機會就可以看得出來。透過循序漸進的引導，讓學生由羞澀，進而放得開，享受表演藝術這門課的樂趣，並將學生的表演影片放在學校學務處活動組的網頁，供學生互相觀摩學習，切磋琢磨，使技藝更上層樓。

瑛宜老師的同仁表示她深得學生的心，有時與學生發生衝突，透過瑛宜老師可以得到很好的處理。學務主任亦表示，有瑛宜老師在辦公室的時候是溫暖的，就像有著和煦的太陽。對於畢業的學生，瑛宜老師亦樂於不斷提供學生所需求的資料。

學生超喜歡上瑛宜老師的課，覺得輕鬆、自在、沒有壓力，又能學到表演技巧，透過表演，達到情緒的抒發，進而達成美麗人生。家長也表示：瑛宜老師帶到「孩子的心」。

帶領學生進入社區、服務社區，創鼓更讓新市國中揚威全國。這就是「全心投入，善於溝通，以當好老師為志業的」--張瑛宜老師。如果這不叫SUPER，那什麼才是SUPER？ (2019.4.8 杜忠聰報導/大成報)