臺南市西港區松林國民小學　函
 

主旨：本校辦理「國中小閱讀理解策略教學增能與實作研習」第二梯次，敬請鼓勵貴屬踴躍報名參加，並惠允公假派代，請查照。
說明：
一、依據教育部閱讀師資培訓－區域人才培育中心（南區）」閱讀亮點學校實施計畫暨106年度十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫辦理。
二、研習目標：
(一)掌握閱讀理解策略與問思教學的教學理念與運用。
(二)建立閱讀教學公開觀課、論課的運作模式，促進教師合作學習以共同成長。
三、辦理時間：106年4月28日星期五上午9時至16時(研習地點：國立南科實中國小部)。
四、參加對象與人數：
(一)各校有志於推動閱讀策略教學之國中小教師，錄取60名。
(二)各校報名人數不限。
五、研習內容主題軸：
(一)閱讀教學公開說課、觀課、論課。
(二)研習增能課程：
１、文本分析─以故事性文本為例(初階)。
２、思索問題的意義與層次。
３、有效提問與鷹架引導。
４、提問設計示例與練習。
六、報名方式：參與人員於106年4月26日（三）前，逕至台南市教育局E-LEARN系統完成報名(編號：199768)。
七、本案聯絡人：台南市西港區松林國小教導處王健銘主任，067952205#12。