一、詳細午餐資訊請參閱「校園食材登陸平台」 https://fatraceschool.moe.gov.tw/frontend/ 臺南市學校午餐教育資訊網 http://lunch.tn.edu.tw/ 二、防堵非洲豬瘟入侵我國，「不自國外攜帶肉類產品入境」、「不自國外網購肉類產品寄送臺灣」、「不到國外畜牧場所參觀」、「攜帶肉類產品入境最高處 100 萬元罰鍰」、「跨境網購肉類產品可處 7 年以下有期徒刑併科 300 萬元以下罰金」 三、宣導廚餘減量及正確回收觀念：請「惜食減量，減少廚餘產出」、「生豬肉、內臟及其製品勿丟廚餘桶，請併入一般垃圾」、「熟廚餘瀝水後，再丟廚... 觀看完整文章

一、報名時間：即日起至 114 年 1 月 7 日止。↵ 二、比賽時間： 114 年 1 月 18 至 19 日(視報名情況排定賽程及場地借用情況公告於博愛國小校網： https://www.paes.tn.edu.tw/。)↵ 三、比賽地點：東光國小東光館籃球場(暫訂)。↵ 四、如有相關詢問事項，請逕洽博愛國小李鎮宇主任，聯絡電話： 0958-988904 。↵ 五、檢附旨揭賽事競賽計畫含規程（如附件）供參。

主旨：為鼓勵本府暨所屬機關員工從事藝文創作，並能持續提供同仁展演藝術能量之平臺，本府 114 年公教美展賡續以線上展覽方式進行，請查照轉知並鼓勵同仁踴躍交件。 說明： 一、本府公教美展鼓勵同仁參與創作，展現多元文化的特質，進一步營造友善的工作環境，實現友善職場的價值理念。 二、旨揭美展邀展對象為本府暨所屬各機關、學校所屬員工及其眷屬（限員工之配偶及直系血親）暨退休人員；收件作品分為國畫、書法、油畫、水彩、攝影等五類；請各機關學校鼓勵（退休）同仁依所附簡章，精選創意作品以電子檔案繳件參展，並可錄製語音介紹。 三、作品選送方式： 114 年 1 月 10 日前由人事人員至 ishare 表報系... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部臺教資(三)字第 1132700909 號函辦理。 二、為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力，教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs 飛英大使年度排行榜積分賽」，邀請學生成為「飛英大使」。此遊戲式教材結合 SDGs 主題影片與互動任務，幫助學生提升聽力、口說及寫作能力，並鼓勵學生持續運用該平台素材強化英語學習動機。 三、參賽對象為全國公私立中小學、高級中學(含普高、技高、綜合型高中)學生。 四、報名截止日即日起至 113 年 12 月 31 日（星期二）中午 12 時止，比賽採先報名後作答制，請參賽者確實填寫報名表，先完成報名作業。報名網址： http... 觀看完整文章

  體育局辦理「臺南 400 風箏嘉年華」，檢附活動文宣

主旨：有關衛生福利部疾病管制署自 113 年 12 月 1 日起，於全國 8 家旅遊醫學合約醫院提供 M 痘（ Mpox ）疫苗自費接種服務一案，請學校協助宣導，併請轉知所屬附設幼兒園，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 11 月 29 日臺教國署學字第 1130141993 號函辦理。 二、衛生福利部疾病管制署（以下簡稱疾管署） 113 年 11 月 21 日疾管慢字第 1130300895 號函指出，世界衛生組織（ WHO ）於 113 年 8 月 14 日再次宣布 M 痘疫情構成國際關注公共衛生緊急事件，並呼籲各國注意跨境傳播，目前非洲及歐亞之部分國家已出現 M 痘 Ib 病例，美國亦於 113 年 11 月 16 日報告首例第 I 型病例，... 觀看完整文章

一、為激發學生學習興趣並促進綜合知識發展， PaGamO 線上學習平台與小公視 PTS XS 合作，推出 2 波知識主題任務與線上競賽(競賽之盾)。 二、活動內容簡介：      (一)第一波任務            １、時間： 113 年 11 月 27 日（星期三）至 113 年 12 月 10 日（星期二）            ２、主題內容：古典音樂、生活常識相關。      (二)第二波任務  ... 觀看完整文章

一、依據教育部體育署 113 年 11 月 29 日臺教體署學(二)字第 1130045217 號函辦理。↵ 二、旨揭工作坊依教育部體育署「113-114 年開放水域運動教育中心計畫」執行，活動目的為提升水域安全與水域活動技能學習，透過人才培育工作坊建構符合開放水域運動教育使用之實務教案。↵ 三、旨揭工作坊辦理時間梯次及地點如下：↵ (一)日期：↵ １、第一梯次： 113 年 12 月 28 日（星期六）。↵ ２、第二梯次： 113 年 12 月 29 日（星期日）。↵ (二)時間：皆為上午 8 時 30 分至下午 5 時。↵ (三)地點：↵ １、第一梯次：基隆市國立臺灣海洋大學小艇碼頭。↵ ... 觀看完整文章