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輔導室
2021-07-21 轉知「教育部國民及學前教育署110年度孝道故事徵文比賽」實施計畫1份(如附件)，鼓勵學生踴躍參加 (黃淑珍 / 380 / 輔導室)
2021-07-21 :轉知「教育部國民及學前教育署110年度孝道教育創意文案比賽」實施計畫 (黃淑珍 / 290 / 輔導室)
2021-07-21 轉知「教育部國民及學前教育署110年度『弘揚孝道』繪畫及漫畫比賽」實施計畫，請鼓勵學生參加 (黃淑珍 / 258 / 輔導室)
2021-07-14 公告 疫情期間請加強關懷青少年族群心理健康 (簡雅琦 / 318 / 輔導室)
2021-07-09 本市110年印製特殊教育學生家長資源手冊-「活出生命的色彩」 (黃淑珍 / 220 / 輔導室)
2021-07-09 有關「臺南市高級中等以下學校特殊教育行政工作手冊彙編」，請本市教育人員、機構、家長踴躍下載利用 (黃淑珍 / 296 / 輔導室)
2021-07-09 有關「身心障礙者因疫情加劇的多重弱勢處境，應採取更積極措施保障其基本人權」，其教育權之保障，請貴校務必落實身心障礙學生遠距教學之個別特殊需求，維護受教機會均等 (黃淑珍 / 247 / 輔導室)
2021-07-09 臺南市家庭教育中心辦理110年度各級學校推展家庭教育工作教師培訓(第2梯) (黃淑珍 / 262 / 輔導室)
2021-07-09 防疫安心文宣 (簡雅琦 / 288 / 輔導室)
2021-06-30 轉知衛生福利部為促進身心障礙者權利公約（簡稱CRPD）平權精神，請貴校(函附設幼兒園)避免使用「愛心鈴」一詞，已使用該名稱者，請研議逐步修正為「服務鈴」 (黃淑珍 / 329 / 輔導室)
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