臺南市新營國小

說明： 一、依據國民教育法第 28 條規定：「六歲之學齡兒童，由戶政機關調查造冊，送經直轄市、縣（市）主管機關按學區分發，並由鄉（鎮、市、區）公所通知其入公立國民小學。公立國民小學當年度畢業生，由直轄市、縣（市）主管機關按學區分發入公立國民中學。」 二、 115 學年度國中新生名冊造冊對象為國小應屆畢業生(相當於 102 年 9 月 2 日起至 103 年 9 月 1 日止出生之學生)；國小新生名冊造冊對象為 108 年 9 月 2 日起至 109 年 9 月 1 日止出生之學生。 三、 115 學年度公私立國民中小學普通班新生入學,請期程表所列時間至本市國中小新生登記報到系統（網址： https://newstd.tn.edu 觀看完整文章

一、為因應數位化學習趨勢，本館已建置多項數位資源平台以支援各校線上教學及師生自主學習需求。 二、本館數位資源涵蓋「電子書」、「英語學習」、「兒童數位資源」及「影音多媒體」四大類，相關平台說明如下： (一)電子書：凌網 HyRead ebook 、台灣雲端書庫、華藝 iRead ebooks 、 udn 讀書館、 HamiBook 、 FunPark 童書夢工廠。 (二)英語學習： Highlights Library 、 TumbleBookLibrary 。 (三)兒童數位資源：阿思克說科學故事、親子天下有聲故事書、 FunPark 童書夢工廠。 (四)影音多媒體... 觀看完整文章

一、活動期間：即日起至 115 年 5 月 7 日。 二、參與對象：臺南市各級學校學生。 三、活動方式：    (一)進入活動網頁後，請選擇一種 AR 相框，上傳包含個人及推薦書籍的圖片，合成照片後點擊下載，完成屬於自己的布可相片。    (二)將相片分享至「布可星球 一起遨遊」活動貼文留言區，留言分享推薦的布可星球書名及說明推薦原因(至少 50 字)，並標註「#翻開好書拍進布可」與「#參賽者所屬學校」    (三)完成上傳後即可獲得抽獎資格。    (四)本活動將抽出 300 位學生獲得布可文創周邊。... 觀看完整文章

說明: 一、依據中央大學 115 年 4 月 20 日中大習字第 1158500062 號函辦理。 二、旨揭專業發展活動，說明如下： (一)時間： 115 年 5 月 29 日(星期五)上午 9 時至下午 16 時。 (二)地點：安順國小演藝廳(臺南市安南區安順里 012 鄰安和路三段 193 號)。 (三)參與對象：本市數位輔導團、科技輔導團團員，資訊授課教師 50 人。 (四)研習報名：學習護照編號 317710 ，額滿即關閉表單。 (五)聯絡窗口：安順國小方建良校長，電話： 06-3559451 分機 888 三、檢附來文及附件，核予出席人員公(差)假登記。

一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 4 月 21 日臺教國署高字第 1155401829 號函辦理。 二、旨揭徵聘事宜請參閱附件。有意願參加徵選之教師，務請先取得服務學校同意。

一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 4 月 21 日臺教國署高字第 1155401880 號函辦理。 二、旨揭徵聘事宜請參閱附件。有意願參加徵選之教師，務請先取得服務學校同意。

一、認證審查作業規定說明如下： (一)「初階」認證方式：以校為單位，將紙本認證資料及本市教育局學習護照之初階研習紀錄核章上傳填報系統。※已參與 114 學年度初階專業回饋人才培訓研習課程，欲參與認證教師，請於 5 月 15 日(五)前將相關資料交至課發組 (二)「進階」認證及「教學輔導教師」認證方式：請至校長暨教師專發展支持平臺(下稱教專平臺)上傳認證資料(https://proteacher.moe.edu.tw/  ，認證操作指引請至新課綱創思教學研發中心網站下載 https://reurl.cc/qn91gn(  路徑：文件下載區-專業回饋人才培訓-三類人才認證-114 學... 觀看完整文章

一、依據「臺南市表揚各項學藝參賽優秀學生作業要點｣辦理。 二、本活動受理表揚學生包括本市公私立高級中等學校、國中、國小學生，表揚類別區分為「藝文競賽類」、「語文競賽類」、「數理競賽類」及「其他」。 三、本次提報對象為 115 年 4 月期間獲獎符合該要點表揚標準之學生，表揚標準如下： (一)參加各類國際賽並獲得前六名，且該組別應有三國以上參賽者。 (二)參加中央各部會所舉辦全國性之各項競賽，獲得前三名或特優(或最高等級)，且該組別應有五縣市以上參賽者。 四、申請注意事項 (一)第一階段已提報審核者，無需再提出申請。 (二)若全國賽、國際賽獲獎學生已接受市長表揚... 觀看完整文章

一、為協助教育工作者掌握 AI 素養決策力並深化 SEL 實踐交流，親子天下股份有限公司與中華民國中小學校長協會共同主辦線上論壇，透過專題講座、縣市實務經驗分享及國際觀點交流，期能協助校長與教師打造兼具科技素養與人文關懷的幸福校園。並提供 SEL 校園團購優惠，支持校園教師增能、取得實踐靈感與資源（附件 2 ）。 二、論壇相關資訊如下： 活動日期： 115 年 4 月 29 日，線上直播（免費參與） 活動議程：上午場（ 09:00-12:00 ） SEL 與幸福校園、下午場（ 13:00-16:00 ） AI 素養與決策力。... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立體育大學 115 年 4 月 15 日國體大體字第 1151500074 號函辦理。 二、為促進山域嚮導制度之交流並提升山域專業人員知能，規劃辦理 4 場「115 年山域嚮導增能線上系列講座」，活動資訊如下： (一)115 年 5 月 25 日講座Ⅰ「國際山域嚮導證照制度」：易思婷（小 po ）講師。 (二)115 年 5 月 28 日講座Ⅱ「海外攀登經驗分享」：吳瑋涵（卡布）講師 (三)115 年 6 月 6 日講座Ⅲ「山域與法律案例分享」：洪振豪律師。 (四)115 年 6 月 23 日講座Ⅳ「山域活動緊急應變機制」：林瑞安講師。 三、辦理地點：本系列講座均採線上辦理； 5 月 28 日「海外攀登經驗... 觀看完整文章

一、依據國立臺中教育大學 115 年 4 月 20 日臺中大學資統字第 1152060641 號函辦理。 二、旨揭工作坊資訊如下： (一)辦理日期： 115 年 6 月 12 日（星期五）上午 9 時至 12 時。 (二)辦理地點：國立臺中教育大學-求真樓 K208 教室。 (三)報名方式：請至全國教師在職進修資訊網報名（課程代碼： 5566260 ）。 三、請惠予參與教師公(差)假登記。 四、本案聯繫窗口：梁小姐,04-2218-1064 ， E-Mail ： sunny97@mail.ntcu.edu.tw 。

一、依據國立臺中教育大學 115 年 4 月 20 日臺中大學資統字第 1152060640 號函辦理及本局 115 年 4 月 8 日第 280766 號公告諒達。 二、原第二點第五項 B4 各領域/科目、議題數位教學工作坊(場次五)改期至 115 年 7 月 2 日(星期四)辦理。 三、本案聯繫窗口：梁小姐,04-2218-1064 ， E-Mail ： sunny97@mail.ntcu.edu.tw 。

一、研習資訊如下： 課程名稱：《 Wordwall 》教育訓練-讓學生愛上學習(線上研習) 學習護照：【317830】 辦理日期： 115 年 5 月 13 日(三)  辦理時間：下午 13:30-16:00 研習網址： https://meet.google.com/kzp-fhok-gpo 二、參與人員：請各校指派校內老師參加。 三、當天依線上簽到退紀錄核發 3 小時研習時數。 四、本場研習為推廣效益指標，依教育部「推動中小學數位學習精進方案」列為數位軟體成效使用成效評估。 五、如有相關疑問，請洽本局數位學習推動辦公室王雅鈴教師，網電： 69190 ，... 觀看完整文章

說明： 一、為協助師長了解 PaGamO 素養教材之班級應用策略、設計理念與教材特色，擬透過跨縣市教學成果分享，以提升遊戲化學習輔助素養導向教學之成效。 二、研習資訊如下 ： (一)活動形式：採線上會議方式辦理（ Google Meet ），會議室連結將分別於研習日前三日發送至報名者電子信箱。 (二)參與對象： １、全台對素養教學有興趣之國民中小學教師 。 ２、全台對素養教學有獲 PaGamO 素養教材授權之國民中小學教師 。 (三)活動場次 ： １、 PaGamO 思辨表達教... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 4 月 13 日臺教國署高字第 1150029913 號函辦理。 二、檢附企畫書 1 份。