一、為協力促進大專院校、高中職與國中小師資培訓與發展，臺北醫學大學開設「人類發展學系列」線上課程，希望使學員認識人類發展的理念和相關的評估技能，著重於探討生物學、心理學、社會學等因素間的互動關係，以及這些因素如何影響人類發展的過程 。 二、課程資訊： (一)授課教師：臺北醫學大學護理學院 郭淑芬老師 。 (二)課程內容：本課程探討從成人早期至臨終的生理與心理發展歷程。內容涵蓋親密關係建立與職涯規劃、中年危機與三明治世代的壓力調適，以及老年期的成功老化策略；並深入探討臨終關懷、病人自主權利與悲傷輔導，協助學員理解並應對生命各階段的轉變與挑戰。 ... 觀看完整文章

一、活動資訊如下： (一)115 年第一屆中小學社會情緒學習（ SEL ）教案設計徵選比賽： １、參賽對象：現任或曾任教師、實習教師、師資培育學生及關心教育議題之教育相關人士。 ２、收件截止日期： 115 年 6 月 30 日（郵戳為憑）。 (二)115 年 SEL 教師行政培力系列講座： １、參與對象：高級中等以下各級學校在職教師。 ２、辦理期間： 115 年 3 月 14 日至 8 月 9 日。 (三)第一屆 SEL 種子教師增能培訓： １、培訓對象：臺灣南區（嘉義、臺南、高雄、屏東及澎湖）高中以下各級學校現職教師。 ２、線上說明會： 115 年 4 月 1 日 14 時 00 分。 ３、初階培訓... 觀看完整文章

一、為提供本市代理代課教師支持與輔導，協助其充實教學現場所需知能，以提升教學效能，特辦理旨揭研習。 二、研習對象為本市國中小學三年內初任代理代課教師，請派員參加，其餘自由參加。 三、 課程主軸為班級經營實務與效能、學生輔導與正向管教、親師溝通與合作關係、事件處理與校園法規、個別差異與有效教學、數位融入班級經營。 四、 研習方式採開設主題實體課程，從實作過程中學習，以課堂教學實例與演練，學習正確的態度與觀念，學員自由選修課程。 五、報名及注意事項： (一) 報名方式：各場次開課前至本局網站學習護照報名，每場次至多 30 人為原則。 (二) 講師、參加研習人員及承辦... 觀看完整文章

一、研習日期及地點： 115 年 3 月 26 日上午 9 時至下午４時；地點：大橋國中三樓會議室。 二、參加對象與人數 （一）、本市科技領域國中小組輔導員。 （二）、本市各公立國中科技領域教師、國小教師。 （三）、參加人數：名額上限 30 名（額滿為止，恕不受理現場報名）。 三、報名方式：請於本局網站學習護照系統報名，研習代號: 316560 。 四、核予參加人員公假登記且課務排代。 五、本案聯絡人：樹林國小楊易霖老師，聯絡電話 06-7891031 。 六、檢附實施計畫１份。

一、為保障本市原住民族學生權益、福利及優惠措施，爰整理旨揭相關獎補助金一覽表。 二、相關獎補助金一覽表已置於本局原住民族教育資源中心網站(https://ierct.tn.edu.tw/ 首頁標題列「補助及活動資訊」項下。

一、依據客家委員會「115 年度全國中小學客家藝文競賽-客語對話能力競賽」勞務採購案辦理。 二、為引導學生在校園中使用客語溝通，讓客語逐漸成為校園生活語言，特舉辦客語對話能力競賽；為讓各縣市公私立國民小學、國民中學及高中職之指導老師瞭解競賽模式以及符合競賽宗旨的正確對話樣態，達到本次競賽希望推動的自然的互動方式，舉辦培訓課程。 三、指導老師線上培訓課程資訊（一）辦理日期及時間 1.第一場次： 115 年 03 月 18 日（星期三）下午 2 時至下午 5 時。 2.第二場次： 115 年 03 月 28 日（星期六）下午 2 時至下午 5 時。（二）實施對象各縣市公私立國民小學、國民中學及高級中等學校等指導本次活動競賽隊伍之指... 觀看完整文章

賀~本校榮獲臺南市 114 學年度英語讀者劇場比賽特優! 恭喜得獎同學及感謝老師的辛勤指導~

一、依據 114 學年度教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教育計畫辦理。 二、活動目的: (一)戶外活動課前的影像素養培養：認識畫面解構、鏡位運用與故事核心 ，引導學生在進入戶外學習前建立影像觀察視角。 (二)紀錄清單與拍攝策略：說明如何規劃拍攝重點與紀錄清單，協助學生 有目的地收集影像素材。 (三)內容組合與影像剪輯表達：示範如何將拍攝素材進行整理與剪輯，形成具脈絡的學習紀錄影片 。 (四)簡易教案製作與應用 ：引導教師結合自身任教科目與戶外教育 及 海洋教育內容，完成可實際運用於課堂的影像教學教案。 三、報名時間:自即日起至 115 年 4 月 12 日( 星... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺南大學 115 年 3 月 10 日南大本土字第 1150004265 號函辦理。 二、旨揭研習相關說明如下：   (一)辦理日期： 115 年 4 月 10 日（星期五）。   (二)辦理地點：採線上工作坊辦理（ Google Meet 視訊網址： https://meet.google.com/dms-nmgp-ueu ）。   (三)參加對象：     1 、本市本土語文輔導團團員鼓勵參加。     2 、本市具本土語文教學達十年以上經驗之現職教師鼓勵參加。   &nb... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市原住民族教育資源中心 114 學年度整體推動方案實施計畫辦理。 二、參加對象：本市市立高級中等以下學校學生(國小三年級以上)，以班級為單位(每場次人數 40 人以內)。 三、場次時間： 115 年 4 月 24 日(星期五)、 5 月 8 日(星期五)及 5 月 19 日(星期二)，上午 8:50 至 11:20 ，每時段分 2 場次，共計 6 場次。 (請於申請表填寫選擇日期順位) 四、活動地點：臺南市東山區吉貝耍部落學堂。<<備有遊覽車接送>> 五、活動內容：吉貝耍部落參訪、故事文化介紹，以及藝術小物實作等，由承辦單位彈性安排適當課程。  ... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺中教育大學 115 年 3 月 4 日臺中大學原民字第 1152060338 號函辦理。 二、旨揭計畫相關資訊如下： (一)申請及辦理時間： １、申請時間：自即日起至 115 年 4 月 2 日(星期四)止。 ２、辦理時間：自 115 年 5 月 1 日(星期五)起至 115 年 6 月 30 日(星期二)止。 (二)實施對象： １、位於非原住民族地區且非屬原住民族重點學校之高級中等以下學校，凡對推動全民原教課程具有興趣與執行意願之學校。 ２、參與以非原住民學生為主，原住民族學生為次。 三、申請方式：請學校填寫申請表向臺南市政府教育局原住民族教育資源中心課程組曾老師申請... 觀看完整文章

一、依據臺南市政府農業局 115 年 2 月 26 日南市農港字第 1150299324 號函辦理。 二、海洋委員會為鼓勵各級學校及地方民間組織投入海洋產業活絡與海洋環境永續經營等工作，並透過補（捐）助機制引導相關單位將相關政策效益向下扎根、擴散至地方基層，推動「由下而上」之行動共同推展海洋意識發展，爰辦理旨揭徵件計畫。 三、本案「海洋產業及環境永續經營推動方案」徵件時間至 115 年 4 月 29 日止，相關計畫申請書件請至海洋委員會全球資訊網>首頁>公告資訊>最新公告區（網址： https://www.oac.gov.tw/ch/home.jsp?id=67&parentpath= 觀看完整文章

  一、有關研習相關訊息，說明如下： (一)研習時間/地點： １、第一場次： 114 年 4 月 15 日(星期三)，臺南市立新化國民中學。 ２、第二場次： 114 年 4 月 16 日(星期四)，臺南市立後甲國民中學。 (二)參加人員：健體輔導團教師、特教輔導團教師、特教教師與體育教師、特教領域、治療師及專業運動指導員或有興趣相關人員， 40 人為限。 (三)報名方式：即日起至 4 月 6 日(星期一)止，請至全國特殊教育資訊網報名，如有相關問題，請洽後甲國中吳俊鴻老師(06-2388118 轉 109)。 二、檢附實施計畫。

說明：   一、依據教育部 114 年 3 月 4 日臺教社(四)字第 1150022633 號函辦理。   二、教育部為推動並提升全民學習臺灣台語興趣，以具趣味性、活潑性及生活化為目標，規劃辦理旨揭活動。擇選「麵包超人電影版：多洛林與妖怪嘉年華」一劇於臺灣南、中、北、東部各辦理 1 場成果播映會。期待透過多元且不同於教科書的學習素材，讓民眾體認到「母語學習」從來都是與生活交融在一起，也期盼能就此鼓勵更多的家庭一起進行母語親子共遊、共玩及共學的新體驗。   三、請協助轉知各校鼓勵對臺灣台語有興趣的教師、本土語言教學支援工作人員（支援教師）、學生，以及其他有意學習本土... 觀看完整文章

一、依據：臺南市 114 學年度推動戶外海洋教育總體計畫。 二、活動目的：提升臺南市國中小學生海洋素養、培養學習海洋教育之興趣，並鼓勵校園推動海洋教育之風氣。 三、活動期間：即日起至 115 年 5 月 3 日止。 四、填答網址： https://forms.gle/PzR2RdwpE5oncWku5( 國小高年級組)、 https://forms.gle/WSYDh817XhNyPCiC8( 國中組)。 五、參加對象：臺南市國小高年級生及國中生。 六、活動辦法請參閱附件。 七、本案聯絡人:戶外教育及海洋教育中心李老師，電話 06-2622462 分機 1713 。