說明： 一、依據本局補助公教遺族傷殘榮軍子女就學費用優待請領補助要點辦。 二、本學期新申請者(新案)，應檢具以下文件由學校彙整，初審後函報本局核辦。 (一)國防部、銓敘部或主管教育行政機關核發恤亡給予撫令證書。 (二)戶籍謄本及其他證明文件。 (三)申請書。 (四)優待名冊(加蓋關防)。 三、 113 學年度第 2 學期已核定有案者(舊案)，請檢附以下文件各 1 份，免備文送本局憑撥。 (一)切結書。 (二)經費收支清單。 (三)印領清冊(加蓋申請學生私章及關防)。 (四)本局原核定公文非本次公文(全或半公費)影本(加蓋與正本相符及承辦人職... 觀看完整文章

說明： 一、為鼓勵學生閱讀英文圖書，分享喜愛的英文書，以提升英文閱讀興趣及口語表達能力，本會舉辦第四屆全國英文創意說書比賽。 二、報名方式：初賽一律採線上報名（ 7/31 截止），報名系統如下，請先註冊加入會員再進行報名： http://www.hyplaygo.com/HYOAPWeb/Home/Index2 。 三、檢附英文創意說書比賽簡章 1 份。

恭喜本校學生參加 114 年度 Cool English 口說高手比賽表現亮眼 獲獎名單如下： 六年級：王宥鈞、丁晨軒、張淙翔 五年級：王閎煜、鄭有孚、洪丞俞、洪瑀志、張淙鈞、張力文 四年級：吳冠承 三年級：鄭有恆、顏沛筠 ～恭喜以上獲獎學生～

歡迎踴躍參加!!   說明： 一、依據 113 學年度補助各直轄市、縣(市)政府辦理「2030 雙語政策－提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」及教育部國民及學前教育署補助國民中小學推動英語教學實施要點辦理。 二、為結合 Cool English 線上學習資源，豐富課堂教學與學習內容，藉由推動線上自主學習與認證機制，培養學生自學能力與學習責任感，以提升英語學習成就，特訂定本計畫。 三、旨揭計畫相關資訊如下： (一)報名及認證期程：自 114 年 6 月 9 日至 114 年 7 月 28 日止。 (二)認證對象： １、國小組： 4 至 5 年級學生。 ２、國中組：... 觀看完整文章

說明： 一、為促進學生透過朗讀詩作，認識母語文化，本社與新台灣人文教基金會合辦「2025 《媽媽教我的詩》全國兒童少年創意朗詩大賽」。 二、惠請  貴校師長輔導學生朗讀母語詩文，錄製個人或團體朗詩實況紀錄影片，至活動官網 （ http://www.readapoem.com.tw/）報名並上傳朗詩影片參賽。報名至 114 年 10 月 13 日中午 12:00 止，報名前 100 名，加送一本認識台灣的英文知識繪本「我的台灣旅行日記」—艾瑞克的完美假期。 三、主辦單位編撰 2025 《媽媽教我的詩》專刊，收錄多首適合兒少朗讀的詩作，協助師生選讀運用，將隨函附上電子檔，若&n... 觀看完整文章

衛生局公開辦理 114 年「臺南市衛教主軸 Minecraft 健康社區比賽」比賽活動 說明： 一、依據 114 年綜合保健工作計畫─子計畫三─推動慢性病照護網計畫辦理。 二、為創意行銷本年度衛教主軸主題，本局辦理「臺南市衛教主軸 Minecraft 健康社區比賽」徵選活動，期藉由 Minecraft 的創作與意境，提升民眾對健康社區的重視，同時傳遞大家醫計畫、無菸環境及戒菸服務之內容。 三、報名時間：自 114 年 6 月 23 日 13:30 至 6 月 30 日 23:59 。 四、報名網址： https://p.tainan.gov.tw//0gkLT3 ；報名成功者，將於報名截止後寄送報名成功通知信。 ... 觀看完整文章

說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 5 月 26 日臺教國署國字第 1145502025 號函辦理。 二、為協助學生培養良好閱讀習慣，進而提升其英語閱讀能力，該署英語線上學習平臺（ Cool English ）建置「悅讀奇幻王國」及「神奇悅讀之旅」專區，挑選題材多元、難度適中之英語電子繪本，加註中文翻譯與全文朗讀，並針對文章內容進行命題，協助學生於閱讀後透過測驗，檢測對文章之理解程度。為鼓勵全國國中小學生持續運用上開平臺之閱讀專區素材加強英語閱讀能力，爰辦理「Cool English 英閱王」比賽活動。 三、參賽對象： 114 學年度第一學期（ 114/09/01 ）公布之升學後學籍，全國... 觀看完整文章

一、國小教師教學採包班制，多數學校資源有限，非藝術專長教師須擔負藝術領域教學，其中又以表演藝術領域需要教學資源與支持。 二、因材網表演藝術教材開發至今，規劃可用知識節點(https://pse.is/7nxsdj)，培力教師使用並發展跨學科統整、班級經營等專業能力。 三、招募全國各地方教師參與，組織實驗社群，由計畫團隊為教師提供培力課程、諮詢、線上組成學習小組交換使用意見，透過線上或實體活動，找到使用的時機與做法。 四、招募有意願參與教師，請填寫表單( https://www.surveycake.com/s/80m8P)，由計畫團隊跟您聯繫，經聯絡後錄取為實驗社群... 觀看完整文章

一、為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力，教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs 飛英任務排行榜積分賽」活動。此遊戲式教材結合 SDGs 主題影片與 AI 互動任務練習，幫助學生提升聽力、口說及寫作能力，並鼓勵學生持續運用該平台素材強化英語學習動機。 二、參賽對象為全國公私立中小學、高級中學(含普高、技高、綜合型高中)學生。 三、活動起訖日自 114 年 6 月 16 日 (星期一) 中午 12:00 起至 114 年 8 月 25 日 (星期一) 23:59 止。請參賽者確實填寫報名表進行報名。每月報名表單及任務連結等其他活動相關資訊，請至【教育部因材網首頁－ 最... 觀看完整文章

計畫申請說明如后： (一)申請對象：全國國小之無教師證代理教師。 (二)報名方式：填寫報名線上報名表單，即日起至 6/11(三)中午 12:00 止。 (三)以線上陪伴的方式，支持無教師證代理教師。確定審核通過後之錄取教師，將由本會媒合並分組，每週定時分享與討論學校工作，並於每月安排一次週日線上主題課程，給予必要的專業支持。 (四)報名連結： https://forms.gle/bip69UQnoqLzPRRW7

一、 113 學年度畢業生之數位學生證，其學生身分別註記設定期限至 114 年 10 月 31 日。學校不收回註銷，於前開期限內仍具有使用市民卡之學生相關優惠。如逾設定期限則變更為一般普通卡別，相關說明如下：  (一)臺南市學生卡過前揭效期後，票卡依舊可使用，但轉為普卡費率扣費；且畢業後即轉為不記名式票卡，無法掛失，若欲享有記名掛失服務，可至一卡通官網(https://www.i-pass.com.tw/Miss)進行一般卡記名申請(因票卡上有個人資料，故僅接受本人申請記名)。  (二)臺南市學生卡因無法確認其戶籍，故過畢業效期後搭乘臺南市公車以一般普通卡之費率扣費。  (... 觀看完整文章

一、依據臺南市 113 學年度原住民族語認證教師加強班研習計畫(如附件)辦理。 二、研習資訊如下：     (一)研習主題：布農族語、阿美族語、魯凱族語高級、優級之聽說讀寫精進課程     (二)講師:陳樹山老師(布農族)、朱清義老師(阿美族)、達努巴克牧師(魯凱族)     (三)研習日期:114 年 7 月 1 日(星期二)至 7 月 3 日(星期四)，每日上午 8 時 50 分至下午 4 時 10 分。     (四)研習地點：永康區勝利國民小學會議室(台南市永康區勝學路 111 號)     ... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺北市政府教育局 113 年 11 月 7 日北市教終字第 1133107806 號函核准辦理。 二、旨揭課程由臺北市政府教育局主辦，本校進修推廣處承辦。參訓學員全程參與課程並經測驗及格者，將由臺北市政府核發「課後照顧服務人員合格證書」乙紙，符合「兒童課後照顧服務班與中心設立及管理辦法」第二十三條第五款所定之合格人員資格。 三、課程資訊如下： (一)第 16 期暑假班： 114 年 6 月 26 日至 8 月 27 日，每週一至週五下午 1 時至 5 時，報名網址： https://reurl.cc/o8XjLV 。 (二)第 17 期假日班： 114 年 9 月 6 日至 12 月 28 日，每週六上午 9 時至下午 4 時，報... 觀看完整文章