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研習 許峻瑋 - 教務處 | 2025-03-17 | 點閱數: 48
依教育局公告 257538 轉知有關本市 114 年度科學教育「穿梭古今野外地質探究」研習計畫 說明:  一、依據「臺南市 114 年度科學教育總體計畫」辦理。  二、本活動重要資訊摘述如下:   (一)時間及地點: 114 年 4 月 9 日 (星期三) 07:30-16:10 ,請於上午7:30 在顯宮國小搭乘中型巴士,或自行開車於上午 8:10 前於那拔國小會合。   (二)參加對象:臺南市國中小擔任自然科學教師計 35 人,額滿為止。   (三)報名方式:臺南市教育局資訊中心學習護照報名,研習代碼: 304776 。(開課單位:大橋國小)     三、... 觀看完整文章
研習 許峻瑋 - 教務處 | 2025-03-17 | 點閱數: 45
依教育局公告 257445 轉知有關教育局辦理 4 月份【精進數位】載具應用及數位內容軟體研習 一、依據教育部及本局「推動中小學數位學習精進方案 113 年臺南市中小學實施計畫」辦理。   二、旨揭計畫為培訓教師學習載具及數位內容與教學軟體應用教學能力,辦理相關增能研習如下:   ( 1 )【精進數位】載具應用-Nearpod/數位教學好幫手-教學簡報及活動設計 ALL IN ONE            研習時間: 114 年 4 月 9 日 13:00 至 16:00    ... 觀看完整文章
許峻瑋 - 教務處 | 2025-03-17 | 點閱數: 50
依教育局南市教安(一)字第 1140405495 號函轉國立臺北教育大學(下稱北教大)教育系辦理「社會情緒與倫理學習國際學術研討會暨實踐論壇」、「社會情緒與倫理學習教育準備工作坊 II」、「認知為本慈悲訓練一日工作坊」,歡迎教師踴躍參與 說明: 一、依據國立臺北教育大學 114 年 3 月 11 日北教大教育字第 1140610027 號函辦理。 二、 2002 年聯合國教科文組織向 140 個國家的教育部發布了實施「社會與情緒學習」( Social and Emotional Learning, SEL )的十大基本原則,開始推廣 SEL 計畫,我國教育部亦公布「社會情緒... 觀看完整文章
研習 許峻瑋 - 教務處 | 2025-03-15 | 點閱數: 47
依教育局市教專字第 1140406778 號函檢送「114 年度教師專業成長研習-「夢的 N 次方」實踐家論壇(中區臺中場)」實施計畫 1 份(如附件) 說明: 一、依據國立臺中教育大學 114 年 3 月 11 日臺中大學數位字第 1144060110 號函辦理。 二、旨案研習資訊簡述如下: (一)研習日期與時間: 114 年 5 月 25 日(星期日)上午 9 時起至下午 5 時止,計 1 日。 (二)研習地點:國立臺中教育大學(地址:臺中市西區民生路 140 號)。 (三)參加對象:本市國中小現職教師。 (四)報名方式:一律採線上報名,即日起至 113 年 3 月 16 日(星期日)止逕至全國教師在職進修網報名,每... 觀看完整文章
研習 許峻瑋 - 教務處 | 2025-03-13 | 點閱數: 60
依教育局南市教課(一)字第 1140392520 號函檢送「臺南市 113 學年度 AI 機器人教育推廣研習計畫」1 份(如附件),歡迎報名參加。 說明: 一、依據「臺南市 113-116 年機器人教育中程計畫」辦理。 二、旨揭計畫相關資訊如下: (一)研習場次: 1、溪南場次: 114 年 3 月 26 日(星期三)。 2、溪北場次: 114 年 4 月 2 日(星期三)。 (二)研習地點: 1、溪南場次:臺南市北區文元國小一樓大會議室。 2、溪北場次:臺南市新營區南新國中活動中心。 (三)參加對象:本市對推展 AI 機器人教學有興趣之高中、國中、國小教師。 (四)報名時... 觀看完整文章
許峻瑋 - 教務處 | 2025-03-13 | 點閱數: 27
人本教育文教基金會擬舉辦『教出會思考的小孩-2025 森林小學巡迴演講:呵護網路世代的創造力』,意者請自行參閱附件
研習 許峻瑋 - 教務處 | 2025-03-13 | 點閱數: 53
依教育局南市教專字第 1140354355 號函轉知教育局辦理 113 學年「數位工具融入素養導向教學與教案設計徵選實施計畫」 收件時間:即日起至 114 年 4 月 30 日止,以表單填寫時間為準,紙本資料最遲於 114 年 4 月 30 日中午 12:00 前寄出至白河區仙草實小,以郵戳為憑(送出後務必於三天內來電確認)。 收件地址:白河區仙草實小 黃介民老師 收( 732 臺南市白河區仙草 22 號)。 檢送教案徵選暨分享觀摩研習實施計畫(如附件),請鼓勵所屬教師踴躍參加。 獎勵: (一)特優 2 名:每名 3000 元禮券及獎狀乙幀。。 (二)優等 3 名:每名 2000 元禮券及獎狀乙幀。 (... 觀看完整文章
許峻瑋 - 教務處 | 2025-03-13 | 點閱數: 45
依教育局南市教安(二)字第 1140369369 號函轉知國教署委託高師大辦理「全面性教育(含愛滋病防治)計畫」之「愛滋病防治宣導研習活動」 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 4 日臺教國署學字第 1140020150 號函辦理。 二、旨揭研習相關資訊: (一)時間: 114 年(以下同)3 月 28 日(星期五)下午 1 時至 4 時 30 分。 (二)實施方式:線上舉行。 (三)報名方式: Google 表單(網址: https://forms.gle/NFnT9JhnW3pwtmL47 )。 (四)對象:高級中等以下學校教職員工及相關業務之行政機關承辦人。 ... 觀看完整文章
研習 許峻瑋 - 教務處 | 2025-03-13 | 點閱數: 54
轉知市立仁德國民中學(仁德中教字第 1140007490 號函)臺南市仁德科技中心辦理 113 學年度上學期科技領域議題教師增能研習,主題:【新興科技】當 AIGC 遇上燈光畫,詳如說明 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 7 月 11 日臺教國署國字第 1135502576 號函核定執行「臺南市仁德國中自造教育及科技中心計畫」,並依臺南市教育局 113 年 10 月 7 日南市教課(一)字第 1132123847 號函辦理仁德自造教育及科技中心研習活動。 二、研習相關訊息: (一)研習名稱:【新興科技】當 AIGC 遇上燈光畫 1、日期: 114 年 4 月 11 日(五),時間: 13 : 30─16 : 30 ... 觀看完整文章
許峻瑋 - 教務處 | 2025-03-13 | 點閱數: 26
轉知國立彰化師範大學(進修字第 1140500074 號函)推廣教育「精緻 Moocs 系列課程」之「全人視角-融合教育攻略」、「特殊教育概論」、「臺灣台語正音語拼音」、「臺灣台語認證 B2 增能班」、「專業諮商師的基本功-諮商理論」、「諮商技巧」等數位課程招生訊息,詳請自行參閱。
研習 許峻瑋 - 教務處 | 2025-03-13 | 點閱數: 44
轉知市立新興國民中學(新興中教字第 1140009704 號函)臺南市新興科技中心辦理 113 學年度第 2 學期「科技領域素養導向暨多元課程教材」教師研習,敬邀有興趣之教師參與 說明: 一、依據: 113 學年度科技教育推動總體計畫子計畫─自造教育及科技中心計畫。 二、辦理單位:臺南市新興科技中心。 三、研習相關資訊: (一)研習日期: 114 年 4 月 1 日(二)09 : 00─12 : 00 ,課程名稱: MagicSchool AI 教學備課神器。臺南市學習護照代碼: 304568 。 (二)研習日期: 114 年 5 月 6 日(二)09 : 00─12 : 00 ,課程名稱:活用 Vrew... 觀看完整文章
研習 許峻瑋 - 教務處 | 2025-03-13 | 點閱數: 52
依教育局公告 253991 轉知有關原民中心辦理「113 學年度原住民歷史正義與轉型正義及隱微歧視議題探討研習」 說明 一、依據臺南市 113 學年度原住民族教育資源中心整體推動方案辦理。 二、研習時間:114 年 3 月 27 日(星期四)上午 9:00 至下午 5:00 。 三、研習地點:臺南市立永仁高中視聽教室 四、參加對象:  (一)本市國民教育輔導團相關領域議題之團員。  (二)原住民族語教學支援工作人員。  (三)對原住民歷史、轉型正義及隱微歧視課程有興趣之國中小教師。 五、報名方式:  (一)請於... 觀看完整文章
許峻瑋 - 教務處 | 2025-03-12 | 點閱數: 395
依教育局公告 257242 轉知有關 PaGamO 學習平臺與因雄崛起辦理線上跨平臺活動 一、為讓學生透過悅趣化數位學習體驗,提升學習興趣與培養自主學習能力,特辦理數位學習平臺線上活動。 二、相關說明如下: (一)活動簡介:於指定活動期間進入活動網站,完成指定任務及賽事即可獲得虛擬寶物。 (二)活動期間: 114 年 3 月 17 日至 114 年 4 月 13 日止。 (三)因雄崛起平臺: https://adl.edu.tw/hero/ (四)PaGamO 素養學習平臺: https://www.pagamo.org/   三、活動獎勵: (一)因雄崛... 觀看完整文章
許峻瑋 - 教務處 | 2025-03-11 | 點閱數: 31
依教育局公告 257284 轉知蔚然教育協會推動「第七屆 MAPS 教學法種子教師培訓計畫」 一、依據中華民國蔚然教育協會 114 年 2 月 25 日蔚協字第 00000012 號函辦理。 二、檢附培訓計畫供參。 三、本案如有疑義逕洽計畫專線陳炫錡小姐,電話 049-2601030#37 。
許峻瑋 - 教務處 | 2025-03-11 | 點閱數: 50
依教育局公告 257321 轉知國教署辦理「高級中等學校本土語文教師教學增能實施計畫-第七梯次回流工作坊(閩東語文)」資訊 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 7 日臺教國署原字第 1140022512B 號函辦理。 二、旨揭回流工作坊資訊如下: (一)研習時間: 114 年 4 月 12 日(星期六)、 4 月 13 日(星期日),每日上午 9 時至 12 時,下午 13 時 30 分至 16 時 30 分。兩日研習,共計 12 小時。 (二)授課方式: Google Meet 線上研習(研習連結將於「課前通知」中說明)。 (三)人數上限: 15 人。 (四)參加資格:凡參加過高級中等學校... 觀看完整文章
許峻瑋 - 教務處 | 2025-03-11 | 點閱數: 56
依教育局公告 257427 轉知國立臺中教育大學辦理「「F1 生成式 AI 與教育應用講師培訓工作坊」 說明:    一、依據國立臺中教育大學 114 年 3 月 10 日臺中大學數位字第 1144060119 號函辦理。   二、旨揭工作坊資訊如下:   (一) 報名對象:參與過「B5-1 生成式 AI 與教育應用工作坊」及具 A1 數位學習工作坊(一)講師資格教師。   (二) 報名方式:請至課程表( https://reurl.cc/ge9jbN )各場次表單連結報名。   三、檢... 觀看完整文章
許峻瑋 - 教務處 | 2025-03-11 | 點閱數: 58
依教育局公告 257290 轉知中教大與 Google 合作辦理「114 年 Google 認證課程第二級工作坊」 一、依據國立臺中教育大學 114 年 3 月 4 日臺中大學智慧字第 1141860036 號函辦理。 二、為提升師生數位教學及人工智慧應用之能力,旨揭課程內容涵蓋 Google Workspace for Educaiton 工具進階能力應用,課程資訊如下: (一)課程主題: 114 年 Google 認證課程第二級工作坊。 (二)課程講師: Google 教育團隊程伉妙老師。 (三)課程日期: 114 年 4 月 16 日(星期三)、 114 年 4 月 23 日(星期三)、 114 年 4 月 30 日(星期三)、 114... 觀看完整文章
研習 許峻瑋 - 教務處 | 2025-03-11 | 點閱數: 54
依教育局公告 257199 轉知有關臺師大辦理「高 EQ 高效能 的班級經營:心平氣和因應課堂的挑戰」研習,詳如說明 一、依據臺灣師範大學 114 年 2 月 28 日師大師字第 1141005624 號函辦理 二、臺師大為辦理師資培育大學社會責任實踐計畫,加強在地連結並服務地方教育輔導區縣市所轄各級學校,特邀特殊教育學系教授開設旨揭工作坊,以協助新進教師除了運用正向互動行為技能鏈結師培階段所習知識與課堂實務需求,同時加入教師情緒素養以減少課室管理壓力。 三、「高 EQ 高效能的班級經營:心平氣和因應課堂的挑戰」報名期程及辦理方式說明如下: (一)時間: 114 年 4 月 26 日(星期六)上午... 觀看完整文章
許峻瑋 - 教務處 | 2025-03-11 | 點閱數: 65
依教育局公告 257285 轉知臺南市 114 年臺南教育節-第十九屆「教育科技週」資訊 說明: 一、旨揭研習計畫及文宣如附件,歡迎對主題有興趣之教師踴躍報名參加。 二、活動相關內容及報名訊息,請參閱網站:請點我 。 三、聯絡窗口:七股區樹林國小 楊易霖老師 0912127040 。 四、課程資訊: 【實體場】   1.03/12 (三) 13:30~16:00 媒體素養概論-數位時代的教育挑戰與實踐 -台師大陳炳宏教授 ( 實體仙草國小 )(研習護照編號: 304471 )   2.04/09 (三) 13:... 觀看完整文章
研習 許峻瑋 - 教務處 | 2025-03-06 | 點閱數: 61
轉知市立南新國民中學(南新中教字第 1140009664 號函)南新科技中心辦理 113 學年度第二學期 4 月份科技領域議題教師增能研習,詳如說明 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 7 月 11 日臺教國署國字第 1135502576 號函及臺南市政府教育局 113 年 10 月 7 日南市教課(一)字第 1132123847 號函辦理。 二、研習相關訊息: (一)研習名稱:【國中資科】芒果磚機器人程式基礎 1、日期: 114 年 4 月 8 日(二);時間: 9:00~12:00 2、師資:國立臺北商業大學 羅治民 教授 3、研習代碼:全國教師在職進修資訊網 ... 觀看完整文章
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