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臺南市立土城高級中學｜涂益郎校長
經歷
- 國立臺南第二高級中學｜資訊科技科教師100年08月至115年07月
- 國立臺南第二高級中學｜圖書館資訊媒體組長6年
- 國立臺南第二高級中學｜教務處教學組長2年
- 國立臺南第二高級中學｜校長秘書3年
- 國立臺南第二高級中學｜教務主任4年
- 高中資訊科技學科中心擔任執行秘書(104年08月－115年07月)
- 臺南二中新興科技遠距示範服務計畫－新興科技推廣中心之計畫協同主持人(107年－114年)
- 臺南二中國教署新興科技聯盟計畫協同主持人(114學年度)
- 教育部國教署數位學習專案辦公室數位學習推動組(南區)執行秘書(112年至115年07月)
個人著作
教育部人工智慧中小學教學示例《和AI做朋友－相知篇：從零開始學AI》
- 第一版出版日期2020年
- 第二版出版日期2023年
辦學理念
以土城高中既有台江地方特色為根基，結合科技創新、全人教育及社區共好精神，打造兼具在地認同、國際視野與未來能力的精緻特色高中。
學校願景
- ｜教師共學：打造專業成長與支持系統｜
- 建立支持型校園文化與教師專業學習社群，透過跨域共備、國高中課程銜接、數位與AI增能及跨校交流、跨校遠距共授等機制，降低教師行政負擔，提升教學創新動能，形塑共學、共享、共好的專業成長環境。
- ｜學生展能：從在地學習到未來能力｜
- 以現已發展且具特色亮點之台江特色課程為基礎，結合自主學習、跨域探究、科技應用及國際視野，呼應學生圖像培養學生研究力、資訊力、行動力與創造力，讓學生從理解土地出發，逐步建構面對未來挑戰與解決問題的核心能力。
- ｜體育深耕：建立台江特色運動人才基地｜
- 結合學校中既有划船、輕艇、射箭及女子壘球等特色運動，發展兼具競技培訓與運動科學支持之人才培育系統。透過強化運動防護、科學訓練、大學策略聯盟及在地水域資源鏈結，打造具有台江特色之運動教育品牌，培育具競技實力、健康素養與多元發展能力的體育人才。
- ｜社區共好：打造台江教育共同體｜
- 以學校為核心，深化與台江國家公園、社區組織、大專院校及在地文化團體合作，建構資源共享與共學機制。透過地方課程、社區參與、親師合作及在地行動方案，讓學校成為串聯教育、文化與社區的重要平台，共同培育具在地認同、關懷實踐與永續視野的未來公民。
