:::

文章列表

活動 學務組 - 跑馬燈分類 | 2024-12-02 | 點閱數: 34
  有關競賽資訊說明如下: (一)時間: 114 年 3 月 3 日(星期日)上午 5 時 30 分起跑。 (二)地點:臺南市政府永華市政中心南島路。 (三)報名方式:採網路報名,即日起至 12 月 12 日(星期四)開放報名。   相關宣傳參考資訊如下: (一)活動資訊請參考臺南市政府體育局官網: https://sports.tainan.gov.tw/html/main 。 (二)宣傳相關圖檔,請至雲端下載,連結如下: https://reurl.cc/34gp9V
學務組 - 跑馬燈分類 | 2024-10-28 | 點閱數: 73
  主旨:轉知內政部移民署「第 11 屆新住民及子女築夢計畫報名簡章」,即日起至 113 年 11 月 25 日止受理報名,請查照。 說明: 一、依據內政部移民署 113 年 10 月 15 日移署移字第 1130118216 號函辦理。 二、上函略以,為協助新住民及子女完成夢想,推展多元文化及落實反歧視精神,並透過專業師資輔導及拍攝築夢過程,與各界分享築夢成果,以增進社會大眾對於尊重多元文化之理解,爰辦理旨揭計畫。 三、本計畫報名方式如下: (一)報名期間:即日起至 113 年 11 月 25 日止。 (二)詳細內容請參考內政部全球資訊網( https ://http://www.moi.gov.tw... 觀看完整文章
宣導 學務組 - 跑馬燈分類 | 2024-10-25 | 點閱數: 87
  一、依據本府 113 年 10 月 11 日府衛心字第 1132179913 號函辦理。 二、新興毒品種類日形增多,販毒者透過多元社群平台、通訊軟體及網購通路進行販售,        為加強宣導毒品危害防制,該中心製作此表說明新興毒品名稱、作用及危害。
學務組 - 跑馬燈分類 | 2024-10-21 | 點閱數: 68
  ⭐️紙風車劇團《雨馬》要來臺南囉⭐️   臺南市政府與客家委員會共同邀請紙風車劇團於林默娘公園停車場演出《雨馬》大戲 神秘的藍色巨馬將帶來幸福彩虹,降臨安平港 「臺南四百」才有哦! 機會難得,千萬要把握!   每日活動下午 4:30 還有臺南特色市集 現場有擂茶、仙草等客家美食、臺南在地小吃及優質農特產 共下嚐美食、看大戲,走進雨馬的奇妙世界   |演出資訊| ●時間:✅11/1(五)19:00 、 20:00 兩場      ... 觀看完整文章
學務組 - 跑馬燈分類 | 2024-09-30 | 點閱數: 80
為增強青少年朋友反毒知能及健康生活,臺南市政府毒品危害防制中心製作 「愛從家庭出發 毒防中心伴您行」、「青春舞 YOUNG」反毒宣導影片, 歡迎看以下 2 部反毒宣導影片,並完成下列有關影片中的題目填答。 將能更加了解反毒相關資源及協助,讓我們遠離毒害,一漾 High! 臺南市「反毒健康學堂」線上學習營: https://reurl.cc/NrqAk5
宣導 學務組 - 跑馬燈分類 | 2024-08-14 | 點閱數: 90
宣導重點 車輛慢看停,行人安全行 車輛遵守停讓,人走在斑馬線上 遵守號誌,綠燈秒數夠再過 專心過馬路,不要滑手機 車子在走,停讓要有
宣導 學務組 - 跑馬燈分類 | 2024-08-06 | 點閱數: 121
宣導事項 為強化青少年兒少法治觀念、提升其自我保護能力, 提醒青少年學生人身安全之重要性, 兒少性剝削防制及反毒宣導標語 「兒少性剝削防制,人人有責-兒少不自拍、不傳送、不持有兒少隱私照片;拒絕毒品危害,生活多彩多姿」
活動 學務組 - 跑馬燈分類 | 2024-07-03 | 點閱數: 138
主旨:為加強宣傳「Long Life TAINAN Forever Young 臺南 400-健康福祉展」,學校跑馬燈或所屬 APP 等資訊平台協助進行宣導,請查照。 說明: 一、本次宣導主題:「Long Life TAINAN Forever Young 臺南 400-健康福祉展」將於今(113)年 6 月 30 至 8 月 4 日於台南市東區耘非凡美術館盛大展開。此次展覽呈現臺南 400 年來公共衛生醫療、照護、社會福利以及民俗信仰的歷史發展與演變。同時利用沉浸式場景佈置、互動式科技體驗,呈現未來的臺南,融合趨勢科技,所創造出的智... 觀看完整文章
宣導 學務組 - 跑馬燈分類 | 2024-07-03 | 點閱數: 87
教育部與臺北市政府於 7 月 20 日(六)至 7 月 28 日(日)在信義香堤廣場舉辦教育部 113 年拒毒反詐特展活動, 今年結合反毒、反詐、反霸凌與交通安全,邊學邊玩邊闖關,有機會獲得限量禮品哦!
:::

左鎮國小新聞網站

停課不停學

校內宣導

防災專區

Teacher Ji 專區

網站連結

[ more... ]
:::