:::
於彈跳視窗觀看：115E1015887-01.pdf 於彈跳視窗觀看：115E1015886-01.png
於彈跳視窗觀看：公文.PDF 於彈跳視窗觀看：實施計畫.pdf
於彈跳視窗觀看：系列線上專題講座實施計畫.pdf
於彈跳視窗觀看：線上研習課程宣傳海報.pdf
於彈跳視窗觀看：115E1014165-01.pdf
於彈跳視窗觀看：教學實踐教案徵選實施計畫.pdf
於彈跳視窗觀看：報_compressed.pdf 於彈跳視窗觀看：教師培育工作坊」報名簡章.pdf
於彈跳視窗觀看：115E1010730-01.pdf
主內容區域
文章列表
說明：
一、依據國立臺中教育大學 115 年 3 月 6 日臺中大學數位字第 1154060184 號函辦理。
二、旨案研習資訊簡述如下：
(一)日期與時間： 115 年 6 月 14 日（星期日） 9 時起至 17 時，計 1 日。
(二)地點：桃園市立桃園高級中等學校（地址：桃園市桃園區成功路三段 38 號）。
(三)參加對象：現職國中小學教師（含代理代課與師資培育生）。
(四)實施方式：實體研習。
(五)報名方式：
１、一律採線上報名方式。
２、第 1 階段：自 115 年 3 月 30 日（星期一）上午 8 時起至 115 年 4 月 19 日（星期日） 24 時止逕至全國教師在職進修網進行報名（限已具備並開通... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 114 年 3 月 4 日臺教社(四)字第 1150022633 號函辦理。
二、教育部為推動並提升全民學習臺灣台語興趣，以具趣味性、活潑性及生活化為目標，規劃辦理旨揭活動。擇選「麵包超人電影版：多洛林與妖怪嘉年華」一劇於臺灣南、中、北、東部各辦理 1 場成果播映會。期待透過多元且不同於教科書的學習素材，讓民眾體認到「母語學習」從來都是與生活交融在一起，也期盼能就此鼓勵更多的家庭一起進行母語親子共遊、共玩及共學的新體驗。
三、請協助轉知各校鼓勵對臺灣台語有興趣的教師、本土語言教學支援工作人員（支援教師）、學生，以及其他有意學習本土... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 115 年 3 月 4 日師大心測中字第 1151005421 號函辦理。
二、旨揭講座資訊如下：
（一）辦理場次與時程：
１. 第一場【國小自然科學】： 115 年 3 月 31 日（星期二）上午 10 時至 12 時。
２. 第二場【國中生物、理化】： 115 年 3 月 31 日（星期二）下午 1 時 30 分至 3 時 30 分。
３. 第三場【國中健康教育、國小體育】： 115 年 4 月 10 日（星期五... 觀看完整文章
一、依據臺南市政府農業局 115 年 2 月 26 日南市農港字第 1150299324 號函辦理。
二、海洋委員會為鼓勵各級學校及地方民間組織投入海洋產業活絡與海洋環境永續經營等工作，並透過補（捐）助機制引導相關單位將相關政策效益向下扎根、擴散至地方基層，推動「由下而上」之行動共同推展海洋意識發展，爰辦理旨揭徵件計畫。
三、本案「海洋產業及環境永續經營推動方案」徵件時間至 115 年 4 月 29 日止，相關計畫申請書件請至海洋委員會全球資訊網>首頁>公告資訊>最新公告區（網址： https://www.oac.gov.tw/ch/home.jsp?id=67&parentpath= 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺北教育大學 115 年 2 月 26 日北教大英字第 1150720022 號函辦理。
二、為協助教師掌握英語融入彈性課程設計理念與教學實作，旨揭計畫課程已於 edu 磨課師+(教育部磨課師)平臺上架，主題涵蓋理論基礎、教案設計與實務轉化。
三、課程資訊如下：
(一)課程名稱：英語融入彈性學習課程：從理論到實務。
(二)開課平臺： edu 磨課師+(教育部磨課師)平臺。
... 觀看完整文章
說明：
一、活動目的：為了協助教師增進提問設計與引導學習的知能，本會透過辦理共備工作坊的方式，讓教師們進行共同對話與備課，設計符合教學實踐與促進學生學習的課程與教學。
二、活動規劃：
(一)主題：讓學習有感進階版：情緒動能 × 提問推進的深度整合。
(二)時間： 2026 年 8 月 4 日(二)至 8 月 6 日(四)，共三天。
(三)地點：臺東縣臺東市寶桑國民小學。
(四)辦理形式：根據報名情形，由主辦單位分小組，以共備方式進行。
三、參加對象：全國高中以下各級學校之教師。
四、報名方式：採線上報名，報名連結詳見附件或瑩光教育協會 FB 粉絲專頁... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 2 月 24 日臺教國署國字第 1150011896 號函辦理。
二、為鼓勵教師運用有效教學策略與多元評量概念，設計具素養導向之教學方案，並促進以學生為學習主體、融入議題之跨領域教學案例產出，爰辦理旨揭教案徵選，相關事項擇要說明如下：
(一)報名資格：全國公私立國民中小學教師、本土語文教學支援老師及原住民族語專職教師。
(二)收件資訊：
１、收件期限：即日起至 115 年 5 月 15 日（星期五）止。
２、參賽者請至 CIRN 國民中小學課程與教學資源整合平臺「輔導團專區／語文... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立成功大學(以下簡稱成大)115 年 2 月 11 日成大文院字第 1152100405 號函辦理。
二、旨揭工作坊相關資訊摘要如下：
(一)本工作坊採線上暨實體混合式課程辦理，每梯次為三日，共二梯次；其課程日期請參閱附件。
(二)參加對象：對本工作坊有興趣之雙語正式教師或代理教師。
(三)報名方式：請先填寫線上報名表，由成大外語中心進行資格審查... 觀看完整文章
說明：
一、本次研習活動以「從岩石特性看臺灣史前工藝」為主軸，從岩石分布的地質背景與材料運用的角度出發，結合自然史與科技考古的觀點，帶領學員認識臺南地區自大坌坑至西拉雅文化間工藝技術的發展與變化。
二、報名對象：各公(私)立高中、國中小教師（不限領域、含代課教師、實習教師、師資生等）
三、研習時間：
(一)第一場： 115 年 3 月 18 日（三） 09 ： 30－15 ： 00
(二)第二場： 115 年 4 月 22 日（三） 09 ： 30－15 ： 00
四、研習地點：國立臺灣史前文化博物館南科考古館一樓教室（臺南市新市區南科三路 10 號）
五、報名方式：請至全國教師在職進修資訊網報名(... 觀看完整文章