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文章列表
說明：
一、依據財團法人廣達文教基金會 110 年 3 月 29 日廣達科字第 1100329001 號函辦理。
二、「廣達『設計學習』計畫」為教育部美感教育計畫項下之子計畫，為一種創新教學的教學方法，本計畫理論基礎來自以任務導向學習 (Project-Based Learning ，簡稱 PBL)、設計思考(Design Thinking)，透過師生共同完成任務的歷程，整合學生的學習與能力展現，並符應教育部推動的新課綱素養導向學習的具體策略。
三、本次成果展暨交流論壇，展出 20 校以此策略結合高齡議題的教學歷程展覽外，將從實施 PBL 三大重要關鍵面向進行研討，協助學員了解如何將 PBL 轉化至學校的正式課程中。現... 觀看完整文章
說明：
一、依據 2021 學思達全國性推廣師培計畫書。
二、為提供教育夥伴新的教學方法、理念為目標，夥伴可以親身體驗學思達課堂的學習過程，並有機會認識不同的教學作法。
三、研習說明：
(一)課程名稱：學思達分科應用工作坊
(二)參與對象：國小、中、高教師(願意嘗試新的教學方法、理念，希望能認識了解其他教育夥伴的創新做法的教學者)
(三)研習地點：臺南大學教室(詳細地點開課前通知)
(四)研習時間：課程時間為 6 小時（ 09:30-16:30 ）中午休息 1 小時，午餐自理。
四、分科工作坊辦理日期：
(一)新手入門工作坊：藉由學思達講師群長期累積的教學做法、資源及成功案例，普及各學科領域... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣海洋大學 110 年 3 月 23 日海洋教育字第 1100005429 號函辦理。
二、旨揭徵選活動係以十二年國教課程綱要海洋教育議題之學習主題「海洋文化」為主題，共評選出國小組 23 件、國中組 18 件、高中職組 18 件及大專組 8 件得獎作品，作品可參考： https://tmec.ntou.edu.tw/p/412-1016-6737.php?Lang=zh-tw 。
三、為提升群眾對臺灣各地海洋文化特色之了解，並使更多師生及民眾欣賞優良海洋文化創作詩作，將以分組分區形式至全國各地進行教育推廣，使有志於以文學藝術形式之多元管道推動海洋教育者與純粹享受閱讀樂趣受眾者皆有所收穫，落實提升全民... 觀看完整文章
說明：
一、課程目的：
(一)運用心靈環保精神與方法，融入各領域教學。
(二)以心靈環保的理念，建立和諧尊重的校園倫理。
(三)強化生命教育及品德修養，營造温馨清淨的校園。
(四)透過班級經營與實務交流，讓師生互動良善，提昇教學效能。
二、時間： 110 年 4 月 24 日（六）上午 9:00～下午 4:30
三、地點：法鼓山德貴學苑(地址：台北市延平南路 77 號)
四、檢附旨揭活動簡章和電子海報各 1 份供參。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 110 年 3 月 30 日臺教國署國字第 1100035877 號函辦理。
二、旨案為教育部為推動安全教育，將其融入各相關領域實施，並鼓勵學校將安全教育列為校訂課程，故針對成「防災安全」及「食藥安全」等 2 項主題辦理旨揭研習。
三、研習時間及地點： 110 年 5 月 12 日(星期三)假國立高雄師範大學和平校區行政大樓 10 樓國際會議廳。
四、報名相關訊息
(一)參加對象：有意願以安全教育為校訂課程之國中、國小，每校各派 1 位教師
(二)報名方式及時間：即日起至 4 月 13 日(星期三)，填妥報名表及參與人名冊，免備文將電子檔寄至 mocca.... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 110 年 3 月 31 日臺教師(三)字第 1100042181 號函辦理。
二、旨揭認證審查作業規定，請各校轉知校內教師配合辦理：
(一)認證資料收件期間： 110 年 4 月 1 日起至 6 月 30 日止。參與認證之教師需至「教師專業發展支持作業平臺」（ https://proteacher.moe.edu.tw ）填寫提交專業實踐資料。
(二)曾參與 108 學年度進階專業回饋人才培訓或參與 107 、 108 學年度教學輔導教師培訓尚未取得認證之教師，可準用本（ 109 ）學年度之規定，並請依期程繳交專業實踐資料。
三、倘有認證審查相關疑問，請逕洽計畫承辦學校國立臺灣師範大學曾勤樸專任助理：（ 02 ） 77... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 110 年 4 月 1 日臺教師(三)字第 1100042180 號函辦理。
二、為因應教師專業發展實踐方案之教學輔導教師證書 10 年期滿失效須換證，教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫。
三、旨揭計畫換證對象係指 101 年度以前取的教學輔導教師認證資格之現職中小學教師及校長，含臺北市政府認證之教學輔導教師。
四、 110 學年度教學輔導教師換證作業注意事項說明如下：
(一)教輔換證條件採 2 種方式擇一進行（詳如附件計畫）：
１、於持有證書期間獲邀擔任教學輔導教師，且完成 2 項相關教學輔導事項之一，得參與換證回流研習後換發證書。
２、於持有證書期間未完成教學輔導事項，得經學校推薦參... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市 109 學年度十二年國民基本教育課程綱要前導學校工作計畫辦理。
二、研習日期與地點： 110 年 4 月 14 日 (三)，新進國小會議室。
（一）上午場 8:30-12:00
（二）下午場 1:30-16:30
三、報名方式：請於本市教育局資訊中心學習護照系統報名。(研習代號： 251099)
四、參加對象：
（一）請策略聯盟工作圈第 6 區所屬學校至少 1 人參加上午場。
（二）全市學校教師可自由參加。
五、請惠予出席人員公（差）假登記。
六、檢附實施計畫乙份(如附件)。
七、本案聯絡人：新進國小-何翊綺主任（ 06-63... 觀看完整文章
說明：
一、依據 109 年 9 月 4 日南市教課(一)字第 1091075160 號文及 109 學年度科技教育推動總體計畫子計畫 1 自造教育及科技中心計畫辦理。
二、旨揭研習計畫詳如附件。
三、研習對象：
(一)臺南市自造教育及科技中心課程編撰教師優先錄取。
(二)臺南市新豐區國中小有科技教師之學校，請務必派員參加。
(三)臺南市各國中小教師有興趣教師，以任教科技領域課程教師優先錄取。
四、研習地點：臺南市仁德自造教育及科技中心（臺南市仁德:區民安路 1 段 363 號）。
五、報名方式：請至學習護照系統報名，報名截止日為各場次研習前一天中午 12:00 ，每梯次限額 20 名，完成研習後核予研習時數，活動當... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立陽明交通大學 110 年 3 月 19 日陽明交大人社研字第 1100006192 號函辦理。
二、為推動教師資訊素養與倫理增能，鼓勵教師創新思維，進行各領域／科目融入「科技資訊與媒體素養」核心素養的主題教學活動設計，並建立資訊素養與倫理種子教師人才庫，以期共同推動科技資訊與媒體素養。
三、旨揭研習資訊：
(一)研習時間： 110 年 4 月 16 日(星期五) 上午 10 時至下午 5 時。
(二)研習地點：國立陽明交通大學人社三館 HC201 會議室（新竹市東區大學路 1001 號）。
(三)參與對象：中央輔導團、地方輔導團、學群科中心及全國高級中等以下(含高中職、國中及國小)學校教師(含代理、代課及... 觀看完整文章