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研習 陳美怡 - 教務處 | 2015-01-20 | 點閱數: 912

說明:
一、依據教育部補助辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質要點暨本市 104 年度十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫辦理。
二、目的:
(一)精進教師將閱讀理解策略應用於課文教學。
(二)精進教師擬定及執行「提升學生讀、寫學習成就」之行動方案能力。
(三)透過共同備課讓教師集中討論實際課堂的教學,匯集各人的專長,以提升教學質素。
三、辦理日期: 104 年 2 月 3 日(星期二)~2 月 4 日(星期三)。
四、辦理地點:松林國小視聽教室。
五、參加對象:本市國民小學教師。
六、報名/錄取方式:
(一)報名對象為本市國小教師,名額限 90 名。
(二)請於 104 年 1 月 29 日(星期四)前至臺南市教育局資訊中心學習護照系統線上報名(開設研習學校:松林國小)。
(三)錄取名單請於報名截止日後上網查詢,恕不另行通知。
(四)全程參與研習且完成相關活動之教師得核予 15 小時研習時數。
七、本活動承辦工作人員、講師暨與會人員,請學校惠予公(差)假登記。

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