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公告 人事主任 - 人事 | 2024-05-27 | 點閱數: 48
主旨:本基金會辦理 113 年度各項自我成長研習活動,敬請將本活動訊息公告並轉知貴校教職員工及退休人員,逕向本基金會報名,請查照。 說明: 一、旨揭各項活動報名日期自 113 年 5 月 22 日起至 113 年 5 月 28 日截止,一律採網路報名。 二、貴校參加人員於活動期間請酌情核予公假登記。 三、本次活動之實施計畫、各項活動辦理日期、行程等均公告於本基金會網站,請自行上網下載。 四、本基金會網站: http ://http://www.ttbf.org.tw 或輸入「台灣省中小學校教職員福利文教基金會」搜尋,各項活動僅供本基金會會員報名,未加入會... 觀看完整文章
公告 總務主任 - 總務處 | 2024-05-27 | 點閱數: 27
一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 5 月 22 日臺教國署學字第 1130060357 號函辦理。 二、本次增列第 23 項次內容,提供現場執行人員瞭解操作實務及運用。
公告 人事主任 - 人事 | 2024-05-17 | 點閱數: 56
1.各機關(構)為推動業務需要,得指派公務員延長辦公時數加班。延長   辦公時數,連同第一項辦公時數,每日不得超過十二小時;延長辦公時   數,每月不得超過六十小時。但為搶救重大災害、處理緊急或重大突發   事件、辦理重大專案業務或辦理季節性、週期性工作等例外情形,延長   辦公時數上限,由總統府、國家安全會議及五院分別定之。(參照公務   員服務法第 12 條) 2.公務員為搶救重大災害、處理緊急或重大突發事件、辦理重大專案業務   之延長辦公時數,連同正常辦公時數,每日不得超過十四小時;延長辦... 觀看完整文章
公告 tea03 - 教務組 | 2024-05-15 | 點閱數: 88
說明: 一、信誼基金會為關心幼兒語言發展,透過網路收集 10,403 位家長的觀察數據,並邀請各領域寓言專家回應研究成果,並編纂《家,是最好的語言教室》語言特刊,深入探討語言的重要性、常見語言問題及其解決方案,如何透過共讀和遊戲促進對話。協助家長和照顧者建造一個優質的對話環境,讓家成為孩子最好的語言教室! 二、《家,是最好的語言教室》語言特刊,以提升 0~8 歲幼兒語言發展為主要目標,是父母與照顧者提升兒童語言力必讀實用手冊,歡迎索閱,申請網址   https://bit.ly/44Bnhyd 三、《家,是最好的語言教室》大揭密特刊精彩內容: ‧萬人調查大數... 觀看完整文章
公告 人事主任 - 人事 | 2024-05-10 | 點閱數: 66
員工協助方案(Employee Assistance Program ,簡稱 EAP)是一套運用於工作職場的方案,目的在發現並協助員工解決可能影響工作效能的個人問題(包括健康、婚姻、家庭、法律、情緒等),及協助組織處理可能影響生產力的相關議題。以下介紹臺南市政府 EAP 服務資訊,歡迎同仁踴躍運用。 一、人事處官網資訊: 臺南市政府人事處-員工協助方案 (tainan.gov.tw) 二、員工協助福利及關懷網申請平臺: 臺南市政府 EAP 員工協助及福利關懷網 (tainan.gov... 觀看完整文章
公告 人事主任 - 人事 | 2024-05-10 | 點閱數: 55
主旨:為促進與維護教師、教保服務人員心理健康及相關政策推動,本局業於 113 年 4 月 25 日與諮商輔導受託單位(寬欣心理治療所)簽約(後續如有其他受託單位將另行通知),相關諮商服務事項詳如說明,請查照轉知。 說明: 一、依據「臺南市市立高級中等以下學校及幼兒園教師諮商輔導支持體系設立辦法」辦理。 二、復依「臺南市政府及所屬機關學校員工諮商輔導要點」第 2 點規定略以,本府所屬高級中等以下學校與幼兒園專任教師及代理教師應適用前開辦法所定之支持服務。 三、旨揭服務說明如下: (一)服務對象:本府所屬高級中等以下各級學校與幼兒園校(園)長、專任教師、代理教師及教保... 觀看完整文章
訪客 - 教導處 | 2024-05-10 | 點閱數: 76
說明: 一、依據本市 113 年學生學習能力檢測實施計畫辦理。 二、學生個人特質問卷: (一)採線上填答,填答期程將於 113 年 5 月 9 日(星期四)開放至 6 月 30 日(星期日),請各校於上開時間安排學生進行填答。 (二)填答網址: https://saaassessment.ntcu.edu.tw/ ,網頁請以 【Chrome】瀏覽器開啟,並確認螢幕縮放比例為 100%。
重要 總務主任 - 總務處 | 2024-05-09 | 點閱數: 34
一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 5 月 6 日臺教國署學字第 1130054158 號函。 二、公告於相關網站,提供現場執行人員瞭解操作實務及運用。