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說明:↵
一、當前本市水情維持正常,民生與農業用水尚屬穩定;惟秉持未雨綢繆原則,請各校全面盤整各項水資源調度與節水措施,具體落實節流作為,以降低整體用水需求,確保枯水期間供水無虞。↵
二、為擴大回收水再利用,本市 7 座水資源回收中心(安平、官田、仁德、安南、柳營、虎尾寮、永康)均設有取水口,每日合計提供約 1 萬 8,000 噸回收水,可用於花木澆灌、廁所沖洗及道路抑制揚塵等非人體接觸之次級用水。該中心 24 小時全天候免費開放取用,請各校積極配合,以共同落實節水行動。↵
三、請各校配合落實下列校園節水應變措施:↵
(一)強化宣導:轉知全校師生水情訊息,建立「愛水節水... 觀看完整文章
說明:
一、依據國教署 115 年 3 月 4 日臺教國署原字第 1155700625 號函及教育部國民及學前教育署補助高級中等以下學校發給優秀原住民學生獎學金要點(如附件 1 )辦理。
二、申請本案獎學金之學生須同時符合以下資格:
(一)就讀本市所屬高級中等以下學校,具原住民身分學生,請學校承辦教師確實審核申請人應具有原住民身分,未具原住民身分者,則不符合申請資格。
(二)本案原住民籍學生之認定以行政院核定之原住民族別,分別為阿美、泰雅、排灣、布農、卑南、魯凱、鄒、賽夏、雅美(逹悟)、邵、噶瑪蘭、太魯閣、賽德克、撒奇萊雅、卡那卡那富、拉阿魯哇共 16 族;平埔原住民族群學生(戶籍資料個人記事... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部 115 年 1 月 16 日臺教資(三)字第 1142704296 號函及臺南市 115 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。
二、「B5-1 生成式 AI 與教育應用工作坊」為教育部規定之數位教學增能必修課程。自 115 年起,各校應逐年提升教師參與比例,每年增加 10%。 115 年度各校須完成學校編制正式教師總數 10%,後續年度並依規定逐年提高完成比例,以持續推動教師數位教學增能。
三、旨揭工作坊資訊如下:
(一) 場次一
1. 辦理日期: 115 年 4 月 8 日... 觀看完整文章
說明:
一、為提升國中小教師硬筆書法教學專業,透過專家示範與教材實作,強化教學知能,培養學生生活化書法與藝術美感,爰辦理旨揭計畫。
二、旨揭計畫說明如下:
(一)研習日期: 115 年 4 月 11 日(星期六)上午 9 時至下午 12 時 30 分。
(二)研習地點:新營國小化育樓 1 樓教師辦公室。
(三)參與對象:本市國中小教師。
(四)報名方式:採線上報名,請自即日起至本局學習護照 http://e-learning.tn.edu.tw/ 報名,名額錄取 80 名,額滿截止(研習代碼: 314106 )。
(五)其他事項:
1、請學校核予參與人員及工作人員公假登記。
2、... 觀看完整文章
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