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說明：
1.依據教育部國民及學前教育署 112 年 12 月 27 日臺教國署國字第 1120183637 號函辦理。
2.經本局核定「112 學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之學校圖書館閱讀推動教師務必全程參加，另有興趣之教師亦可自由報名。
3.為推動閱讀教育，請各校積極鼓勵校內教師參與是類閱讀教師教育訓練，俾以儲訓閱讀推動人才。請各校惠予出席人員公（差）假登記，及課務派代。
4.研習資訊如下，詳如附件。
（ 1 ）本研習採線上研習。
（ 2 ）第一場日期： 113 年 1 月 25-26 日。第二場日期： 113 年 1 月 29 日-30 日。
（ 3 ）活動聯絡窗口：趙子萱小姐（聯絡電話... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 12 月 26 日臺教國署國字 第 1120178879 號函辦理。
二、該會自 94 年起，為鼓勵中小學加強語文教育，提升學生閱 讀興趣與寫作能力，培養學生做人處世與服務特質，持續 舉辦中小學作文比賽。
三、基於推廣閱讀，鼓勵學生養成寫作基本素養之活動辦理初 衷，請各校結合校內語文及閱讀相關活動辦理初賽，推選 優秀作品參加複賽，持續推廣閱讀寫作活動。
四、校內收件日期：為預留校內作業時間，即日起至 113.02.23(五) ，將作品交至教務處。因參賽資料統一由承辦人線上報名，且稿紙上不得留有個人資料，請另外下載「報名資料」填寫後以迴紋針夾... 觀看完整文章
東區大同師生探索台南車站(中華日報)
東區大同國小五年級師生日前到南台南車站進行 PBL 校訂課程，學童分組進行探索，觀察周遭的環境，除了找出可以需要改善的硬體設備外，也提出可以設計車站互動裝置等多元有創意的點子，希望把南站改造得更美好。
校長李素珍說，非常感謝台南市文化局、教育局給予支持與資源，讓學校師生共同透過課程合作，逐步改造南站讓社區更美好；學校不僅參與教育部 5G 智慧學習學校計畫，更積極爭取資源合作，大手攜小手讓社區的南站展風華。
此次學生要到南站上課前，已在課堂中認識南站的歷史，如車站過往是用於運輸軍用品、曾經是特色餐廳，因鐵路地下化的關係成了閒置空間；但經過大... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市「112 學年度國民中小學學生學習扶助整體行政推 動計畫」辦理。
二、為促進強化英語教師運用科技化評量系統之能力，解讀學 生學習檢測結果，結合教學策略，提升學生學習成效，特 辦理旨揭研習。
三、旨揭研習相關訊息如下：
(一)時間： 113 年 1 月 26 日(星期五) 上午 9 時至下午 4 時 40 分。
(二)地點：本市西港區松林國民小學。
(三)參加對象：本市各國小擔任學習扶助英語科教師。
(四)報名方式：請於研習前一週至教育局學習護照報名，研 習代號 287328 。
四、請貴校惠予出席人員公（差）假登記，全程參與旨揭研習者核予 6 小時研習時數。
說明：
一、本局自 111 年起與 Hami 電子書城合作，請鼓勵所屬師生多加 利用。
二、 Hami 電子書城連結為： https://bookstore.emome.net /Homes/book ；請於網站首頁右上方「登入」處按入，並選 擇「教育局 OPEN ID」連結後，選擇「臺南市 OPEN ID」即 可輸入帳密後登入，查找所需書籍。
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