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說明：
一、依據學習吧教育平臺 111 年 4 月 14 日第 11104017 號函辦理。
二、為提升學生 108 課綱的英語素養，學習吧平臺與佳音翰林合作辦理辦理線上活動〈菁鷹特務學院－皇家的秘寶〉，搭配 AI 智慧語音辨識技術和遊戲化的課程設計，透過線上活動來加強學生英文閱讀理解和口說發表的自信。
三、活動由「佳音翰林」授権課程文章內容，提供師生加深、加廣的學習補充教材，免費線上課程輔助教師教學，並培養學生自 主學習。
四、課程搭配 AI 語音自動辨識朗讀結果，提升學生朗讀口說能力。測驗系統自動批改，可重複練習，鼓勵學生自主規劃學習進度，培養終身學習的習慣。
五、活動相關訊息如下，歡迎... 觀看完整文章
說明：
一、媒體素養知能為現下數位時代的公民基本能力，本會將透 過「媒事警‧查‧證工作坊」以「分析媒體組織」、「了 解媒體內容」、「思辨媒體再現」及「選擇近用媒體」四 大能力基礎，透過課程體驗、探討教學方案，打破傳統教 學框架，提供教師媒體素養基礎知能、教學方案設計與帶 領技巧，並深刻理解媒體素養內涵。
二、研習資訊 (一)活動日期/地點
１、【臺北場】5/4(三) 13:30-16:30／GOOGLE MEET 線上 課程
２、【臺南場】7/8(五) 09:00-16:00／俊逸文教基金會
３、【臺中場】9/21(三) 13:30-16:30／國立公共資訊圖 書館... 觀看完整文章
說明：
一、依據國教署 111 年 3 月 31 日臺教國署原字第 1110042868 號函 辦理。
二、為協助各校現職教師通過原住民族語言能力高級認證，滿 足各校本土語文師資需求，國教署委託國立臺南大學自 111 年 1 月起陸續辦理旨揭培訓課程，請積極推薦教師參訓原住 民族語文認證輔導班(第 4 、 5 梯次)，說明如下：
(一)研習時間：
１、第四梯次： 111 年 6 月 11 日(星期六)、 6 月 12 日(星期 日)、 6 月 18 日(星期六)、 6 月 19 日(星期日)、 6 月 25 日 (星期六)，共計 5 日， 35 小時；原住民族語班(布農族 語 1 班)100 人。
２、第五梯次： 111 年 7 月 4 日(星期一)至 7 月 8 日 ... 觀看完整文章
說明：
一、依據國教署 111 年 4 月 7 日臺教國署國字第 1110041078A 號函辦理。
二、為使偏遠地區學生能與都市學生同享優質英語教學資源，該署委請國立中央大學辦理旨案，旨案重點摘述如下：
(一)甄選對象及人數
１、甄選類別：包含英語課程遠距教學全職教師(以下簡稱全職教師)、英語課程遠距教學全職代理教師(以下簡稱全職代理教師)、英語課程遠距教學現職兼任教師(以下簡稱現職兼任教師)及英語課程遠距教學非現職兼任教師(以下簡稱非現職兼任教師)共 4 類。
２、甄選名額： 4 類教師各甄選正取 1 名、備取 3 名，惟實際人數將依 111 學年度實際參與校數及開班數調整。
(二)工作內容：依排定課表教授參與學... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 111 年 4 月 1 日臺教社(四)字第 1112401754 號函辦理。
二、旨揭考試今年首次採「分卷分天」辦理， A 卷訂於 111 年 8 月 6 日（星期六）進行測驗； B 、 C 卷訂於 8 月 7 日（星期日）進行測驗。惟考試形式並未改變，仍維持一人只能報考一種卷別，請考生於報名時多加留意。
三、網路報名時間自 111 年 4 月 11 日上午 9 時起至同年 5 月 6 日下午 5 時止。為鼓勵學生報考， 19 歲（含）以下考生免繳報名費。
四、有關考試簡章、報名系統及相關資訊登載於「教育部 111 年閩南語語言能力認證考試」網站（ https://blgjts.moe.edu.tw ），或電洽總務中心服務專線： 08... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 04 月 06 日臺教國署國字第 1110043149 號辦理。
二、檢附旨案專案教師試辦計畫及兼任專案教師遴選簡章各 1 份，擇要說明如下：
(一)服務期程：自 111 年 8 月 1 日至 112 年 7 月 31 日止。
(二)遴選資格：現任高級中等學校、國民中學或國民小學之合格教師，以及退休教師，並具有良好體能。
(三)遴選標準：
１、具服務熱忱、願意接近人群、善於溝通、具時間規劃、反省性思考、理性思維及樂於團隊合作等人格特質。
２、具有發展及推動跨領域素養導向教學之專業輔導能力(包括學科知識、課程設計及教材、教學方法等)。
３、具有協助教師精進教學之能力。... 觀看完整文章
說明：
一、依據國教署 111 年 3 月 30 日臺教國署國字第 1110035541 號函 辦理。
二、為強化全國國中小學生英語口說能力，國教署委請國立臺 灣師範大學建置「英語線上學習平臺」(Cool English)， 本平臺內設有「語音辨識」專區，提供會話問答、基礎發 音練習、短語練習等題型，協助學生以輕鬆有趣的方式開 口說英文，建立優良的英語會話基礎。
三、活動期間自 111 年 4 月 18 日(0 時 0 分)起至 111 年 5 月 18 日(23 時 59 分)止，比賽採先報名後作答制，請參賽者務必確實填寫 報名表，先完成報名作業，方能進入作答區作答參加。
四、活動對象為全國公私立國小三至六年級學生(... 觀看完整文章
說明：
一、依據本局重要教育政策-扎根基本學力辦理。
二、為協助教師運用數位平台融入學習扶助與課中差異化教學、提升學生學習成效，並提供學校行政端有效運作之參考模式，特委請本市各學習領域典範教師拍攝如何運用數位平台進行有效教學之歷程影片共計 7 部，另請本市試辦學校之校長分享學校運作之相關策略共計 2 部，提供各校推動參考。
三、旨揭影片已掛載於本局線上自主學習網，網址： https://hlearning.tn.edu.tw/modules/tadnews/page.php?nsn=20 ，請鼓勵貴校教師踴躍上網觀看運用。
說明：
一、依據國立臺北教育大學 111 年 3 月 24 日北教大人藝字第 1111000007 號函辦理。
二、參加對象：全國公私立小學教師 80 名，可登錄全國教師進 修網研習時數 3 小時；另開放 20 名師資生參與，可認證師培 講座時數。
三、研習相關內容：
(一)研習時間： 111 年 5 月 7 日(六) 09 ： 30-12 ： 30 （ 09 ： 00 開 始報到， 09 ： 50 後不提供報到）
(二)研習內容：
１、主題：文本分析：素養導向國語文教學的關鍵
２、講師：許育健教授（國立臺北教育大學語文與創作學 系教授）
(三)研習地點：國立臺北教育大學至善樓Ｂ１國際會議廳
四、研習報... 觀看完整文章
說明：
財團法人廣達文教基金會長期深耕教育，致力於台灣教育創新，自民國 107 年開 始推動「廣達《游於智》計畫」，期望培養學童程式語 言、運算思維及邏輯思考的能力，增加其競爭力，並透過 辦理教師培訓，達到程式教育普及化之目標。
一、本計畫進行至今已有超過 220 所學校參與，培訓超過 380 位 種子教師，並協助學校落實程式教育與機電整合課程，並 結合自有品牌教具 Quno&Qblock ，打造友善的教學環境。
二、「111 學年度廣達《游於智》計畫普及方案甄選」徵件 時 間由即日起至民國 111 年 5 月 27 日止，甄選簡章至廣達文教基金會官網查詢(https://www.quanta-e... 觀看完整文章
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