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說明：
一、報名日期： 110 年 12 月 8 日至 110 年 12 月 28 日。
二、報名網址： https://admissions.ncyu.edu.tw/www.aspx?webprjno=AAAB (一律網路報名)。
三、教育學系數理教育碩士班科學教育組 111 學年度獲屏東縣提供「國民小學教師，加註自然領域專長」師資培育公費生 1 名，歡迎參加公費生甄選。
四、考試項目：一般生資料審查；公費生資料審查、筆試、試教及面試。
五、考試日期： 111 年 2 月 19 日(星期六)。
說明：
一、依據教育部 110 年 11 月 11 日臺教師(三)字第 1100154854 號函 辦理。
二、旨揭研習營為建構教師系統化課綱為本素養教育課程設計 的系統思維，培育教師在素養教育的課程設計與實踐方面 的能力。
三、研習時間、方式及報名等說明如下:
(一)研習時間： 111 年 1 月 24 日(星期一)至 111 年 1 月 28 日(星期 五)，共 5 天。
(二)研習方式：線上課程方式進行。確定錄取名單後，再發 出線上會議連結通知。
(三)報名時間：即日起至 110 年 12 月 7 日下午 5 時止，報名網 址： https://forms.gle/bjmBfXWe1oWWPiuK6 。
四、... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺中市立臺中第一高級中等學校 110 年 11 月 15 日中一中 教字第 1100010403 號函辦理。
二、本次研習以各縣市之中小學自然領域教師（含綜合高中學 術學程、技術型高中普通班）為主，爰請貴校同意物理科 等自然領域教師以公(差)假方式，報名出席參加旨揭活 動。
三、研習活動之課程材料、膳食經費，由承辦學校依規定編列 支應，請各校惠予參加研習人員公(差)假登記，遺留課務 及交通差旅費由原服務單位依相關規定支應。
四、研習相關事宜請洽教育部普通型高級中等學校課程物理學 科中心官欣儀助理(電話： 04-22226081＃811)。
說明：
一、依據教育部 110 年 11 月 8 日臺教師(三)字第 1100146691B 號函 辦理。
二、檢附教育部原函及發布令影本(含法規條文)各 1 份(如附 件)，本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統 (http://edu.law.moe.gov.tw)下載。
說明：
一、依據該會 110 年 11 月 11 日客會傳字第 1106800712 號函辦 理。
二、檢附「客家委員會推展客家文化力補助作業要點」規定 1 份，該要點另登載於該會官網/政府資訊公開/法規與內規/ 行政規則(https://www.hakka.gov.tw/Content/Content? NodeID=63&PageID=45110)。
說明：
一、依據臺南市 110 學年度十二年國民基本教育課程綱要前導學校工作計畫辦理。
二、研習日期： 110 年 12 月 2 日 (四)9 ： 00~16 ： 20 、 110 年 12 月 3 日(五)9 ： 00~12 ： 00 。
三、研習地點：新南國小大會議室
四、報名方式：請於 110 年 12 月 1 日(三)12 ： 00 前至本市教育局資訊中心學習護照系統報名，研習總人數 50 人。(研習代
號： 259305)
五、參加對象：
(一)請策略聯盟工作圈第 4 區所屬學校至少 1 人參加。
(二)全市學校教師可自由參加。
六、請惠予出席人員公（差）假登記。
七、檢附實施計畫乙份(如附件)。
八、本案聯絡人：新南國小-郭智晉主任（... 觀看完整文章
說明：
一、旨揭活動乃專為 4 至 6 年級學童設計之專屬課程，將心智圖 技巧融合在學校科目中，在 4 天課程中教導孩子如何運用這 些學習技巧，應用在生活、學校科目與學習規劃，透過各 單元的主題演練，教導正確的學習方法與操作，培養符合 108 課綱之系統思考與解決問題能力。
二、詳細活動內容、費用及報名方式詳如附件，惠請協助公 告，活動連結網址:http://www.kmsc.org.tw /course_detail.asp?nid=134 。
說明：
一、依據國教署 110 年 11 月 5 日臺教國署國字第 1100142979A 號函 辦理。
二、旨案為培養學生動手操作自然科學實驗之能力，請各校踴 躍申請，相關說明如下：
(一)為簡化申請作業流程，本計畫採線上申請方式辦理。
(二)本計畫執行期程，於 111 年暑假期間（ 111 年 7 月 1 日至 8 月 29 日）辦理完成。
(三)請各校於 110 年 12 月 15 日（星期三）前，至本計畫線上填 報系統完成申請作業（網址： https://teach.cloud. ncnu.edu.tw/）。
三、為協助申請學校瞭解計畫申請相關事宜，國教署委請國立 臺中教育大學，訂於 110 年 11 月 18... 觀看完整文章
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