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公告 訪客 - 教務處 | 2024-06-07 | 點閱數: 75
依據中華民國 113 年 5 月 17 日均一平台教育基金會字第 113000502 號函辦理。 二、均一教育基金會於每年暑期透過平台,辦理全國性數位學習活動「夏日大作戰」,期盼運用有趣的數位教學影片及徽章獎勵機制,使學生離校之餘,願意持續主動學習。 三、「夏日大作戰」活動簡要資訊如下: (一)活動期間: 113 年 7 月 1 日(星期一)起至 8 月 31 日(星期六)止。 (二)活動適合年齡:高級中等教育(含)以下學生。 (三) 活動用具:僅需使用載具,並至線上免費註冊或登入均一平台後,即可參與。   四、活動相關細節檢附原函文(附件 1)及活動... 觀看完整文章
公告 訪客 - 教務處 | 2024-06-07 | 點閱數: 49
一、布可星球訂於 113 年 6 月 12 日(星期三)下午 2 時至 4 時,進行系統維護作業,期間暫停服務。 二、請參閱布可星球網站首頁之即時訊息,若提前完成不另行通知。 三、請各校轉知學生於上述時間暫停使用。
公告 訪客 - 學務處 | 2024-06-05 | 點閱數: 102
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112 下學期末午餐意見調查表 請各位家長與學生一同填寫,感謝您的意見 網址如下 112 下期末午餐意見調查表 (google.com)
公告 訪客 - 教務處 | 2024-06-04 | 點閱數: 58
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 9 月 22 日臺教國署國字第 1120125034 號函辦理。 二、本案重點摘錄如下:   (一)實施對象係下列學校編制內現職教師(含 3 個月以上代理教師,以下稱教師)進行補助:     1.本市轄屬公、私立國民小學及國民中學(含高級中等學校國中部或國小部)。     2.國立中小學(含高級中等學校國中部或國小部)、中正國防幹部預備學校及法務部矯正署轄屬矯正學校(國中部)。   (二)本計畫補助認證考試報名費場次如下,教師繳交報名費並完成認證考試,且無任一節次缺考... 觀看完整文章
公告 訪客 - 教務處 | 2024-06-04 | 點閱數: 57
一、依據國立臺灣師範大學 113 年 5 月 27 日師大教育字第 1131015858 號函辦理。 二、「國小三年級低成就學生數學疑難問題與有效教學示例成果分享研習」辦理資訊如下(詳細內容請參閱附件簡章): (一)辦理目的:分享本計畫研發之國小三年級低成就學生數學疑難問題與有效教學示例,讓學習扶助教學人員瞭解低成就學生數學疑難問題與教學活動規劃原則。 (二)辦理時間: 113 年 7 月 3 日(星期三) 9 時 30 分至 12 時。 (三)國小學校教師請至全國教師在職進修網登錄資料(課程代碼: 4374051 ;非現職教師請至 Google 表單填寫報名資料(https://f... 觀看完整文章
公告 訪客 - 教務處 | 2024-06-04 | 點閱數: 49
一、依據:本市精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫及臺南市市立高級中等以下學校校長及教師公開授課計畫辦理。   二、辦理單位:   (一) 主辦單位:臺南市政府教育局   (二)承辦單位:佳里區佳里國民小學、中西區進學國小、中西區建興國民中學   三、研習方式:實體課程   四、辦理類別與對象: (一)初階專業回饋人才: 本市中小學及幼兒園之教師(含兼任代理及代課教師),尚未參加者請擇場次參加。 本市中小學三年內初任教師,尚未參加者請擇場次參加。 ... 觀看完整文章
公告 訪客 - 教務處 | 2024-06-03 | 點閱數: 53
一、依據文化部 113 年 5 月 27 日文版字第 1132020715 號函辦理。 二、詳細資訊可參考計次借閱活動網站( https://ebook.moc.gov.tw/)。 三、為輔助國小學校教師推廣使用,文化部另製作限量校園推廣小卡,申請方式說明如下: (一)對象:國民小學教師。 (二)時間:即日起至 113 年 6 月 15 日止(數量有限,送完為止)。 (三)申請方式:填寫線上表單( https://reurl.cc/0v4m5M )。
公告 訪客 - 教務處 | 2024-05-29 | 點閱數: 68
一、依據國立臺南大學 113 年 5 月 22 日南大教字第 1130010291 號函辦理。   二、招生對象:高級中學以下現職專任教師及具合格教師證書且聘期為三個月以上之代理、代課或兼任教師。   三、上課費用:教育部全額補助。   四、上課時間:每班上課計 2 學分 36 小時,簡章詳如附件。      (一)多元文化教育學分班(採實體上課及線上教學): 113 年 7 月 1 日起至 7 月 6 日,週一至六 9:00~16:30 。      (二)人權與法治教育學分班(採實體上課... 觀看完整文章