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主旨：檢送本校進修學院推廣教育「輔導諮商精緻 Moocs 系列課程」招生簡章，敬請惠予公告，並鼓勵相關人員踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、由本校教務處數位學習組及進修學院共同規劃線上數位學習課程，學員依規定完成所有線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「輔導諮商精緻 Moocs 系列課程研習證書」。
二、本班為非學分班，課程缺課未達總時數三分之一，頒發推廣教育證明書(中文)，若具有教師資格，可在全國教師在職進修網登錄研習時數，具有諮商心理師資格者，須完成所有教材及評量方可將時數登錄衛福部之繼續教育積分。
三、 110 學年度第二學期輔導諮商精緻 Moocs 系列課程新增表達治療入門、遊戲治療入門及... 觀看完整文章
說明：
一、注音是孩子學習語文的基礎，三十七個注音符號、二十二 個結合韻，看似簡單但卻有很多相近的字形或發音，常常 讓孩子搞混。創意滿載的人氣教師溫美玉和魏瑛娟量身打 造 16 集給孩子看的注音符號動畫，從情境故事到記憶唸 謠，還有跨版本國語首冊延伸詞彙以及必勝發音練習，用 親近學童的語言和方法，有效縮短孩子和抽象符號的距 離。
二、本系列課程包含以下四大特色，可於注音課程教學時播放 給孩子看，幫助孩子更快掌握注音學習技巧；亦可搭配老 師現有教學方案，作為輔助教材。試看請點此連結： https://www.youtube.com/watch?v=R319JKLHOKQ
(一)... 觀看完整文章
主旨：檢送本市「110 學年度原住民族學生創客教育教學計畫」（如附件），請鼓勵校內學生報名參加，請查照。
說明：
一、依據本市 110 學年度本土教育整體推動方案辦理。
二、旨案開課訊息如下：
(一)參加對象與人數：本市國中小學原住民族及一般學生，每梯次 30 人。(原住民族學生優先)
(二)開課場次(請擇一報名)：
１、第一場次： 111 年 6 月 11 日至 12 日(星期六、日)
２、第二場次： 111 年 6 月 18 日至 19 日(星期六、日)
(三)開課方式：因應疫情改採線上授課，由承辦學校將研習材料事先提供給錄取學生，研習當天遠距上課並實際操作。
(四)報名方式：採自由報名(以原住民族學生為優先錄取... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 4 月 14 日臺教國署國字 第 1110041237 號函辦理。
二、旨揭研習係透過亮點教師有效教學策略與班級經營經驗分 享，提升各縣市教師社群領航與共備帶領技巧，促進教師 對創新教學的認知與理解，發展在地深耕理念與模式，達 到有效教學，提升學生學習成效。
三、研習內容資訊簡述如下：
(一)研習日期： 111 年 7 月 4 日（星期一）至 111 年 7 月 5 日（星 期二），計 2 日。
(二)實施方式：實體研習。
(三)研習地點：國立臺南第二高級中學（臺南市北區北門路二段 125 號）。
(四)報名對象：本市現任及代理代課教師。
(... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 111 年 5 月 18 日師大教育字第 1111013767 號函辦理。
二、本計畫由教育部國民暨學前教育署委託辦理輔導人力培力計畫，為因應社會趨勢及教育發展，開設課綱推動與課程發展之專業增能線上工作坊，據以培力各縣市國小、國中階段線上課程發展與科技領導能力。
三、本（ 111 ）年度 7 月至 8 月份預計辦理「主題課程：行動學習式問題解決」、「調適性領導」、「從 2030 SDGs Game 翻轉課程與永續發展的新視野」、「主題課程：教學引導⼒」、「非暴⼒溝通（ NVC ）同理⼯作坊」、「教學引導力 Train the Trainer ：教學引導力」等主題系列線上工作坊，詳細報名資訊請參... 觀看完整文章
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