一、 依據

（一）教育部國民及學前教育署補助辦理學習扶助作業要點及注意事項。

（二）臺南市 112 學年度學習扶助教學整體行政推動計畫。

二、 目的

（一）協助國小國語教師具體瞭解基礎學科基本學習內容的架構與內涵。

（二）落實教師能依據學生學力現況，選擇合宜的教材、針對學習弱點進行課程 設計及提供適切的教學策略。

（三）提供教師學習診斷分析報告，且及時提供學生所需之學習資源，縮減學生 與班上同儕的學力差異。

（四）針對本市科技化評量各年級國語科測驗結果報告分析，篩選學生常錯或迷 思之學習指標，並結合篩選測驗題目，進行綜合分析，藉以提升落後學生 的學習成效。

三、 辦理單位

（一）指導單位：教育部國民及學前教育署。

（二）主辦單位：臺南市政府教育局。

（三）承辦單位：臺南市西港區松林國民小學。

四、辦理日期： 113 年 1 月 24 日(星期三) 上午 9 時至下午 4 時 40 分。

五、參加對象：本市各國小擔任學習扶助國語科教師(因名額有限，建議各校指派 一人報名)。

六、工作項目與內容

（一）辦理地點：臺南市西港區松林國民小學。

（二）錄取名額： 60 名。

（三）報名方式：請於研習前一週至教育局學習護照報名，研習代號： 287344 。

（四）全程參與者，將核予六小時研習時數。